运用新理念 构建新课堂

课堂是教育教学的主阵地,一切教育理念都只能通过课堂教学来体现,所有教学任务也只能在课堂完成。新课标要求以素质教育的新理念改变过去应试教育下课堂教学的方式方法。那么,怎样上语文课,才算是体现了新理念,才有利于提高学生素质,达到了预期的教学目标,笔者认为应从以下几个方面去考虑。一、要体现出一个＂新＂字1.教学的理念要新。（1）角色要换位。过去教师是课堂的主演,而学生只是观看者;现在教师要当导演,学生应是主演。     

FM2012十大新特性

众多"经理"们翘首以盼的足球经理系列之FM2012,已于10月21日正式推出,每一代的FM都会有所改进,特别是游戏特性上,这一次我们来看看SI公司对于新作有哪些不同的改进。     

《面向学习者的教学设计》——一本值得教师深读的好书

读书不在于书是否是经典,关键在于“读对书”——读到自己想读的书.《面向学习者的教学设计》不是经典类的书,甚至称不上“新”书.     

新老师日记

记得初为人师的我,总是不能转换角色,自己还是带着学生的态度对待我的学生,所以没有等级观念的层级关系始终还是出了问题,虽然当时很难过,但之后变成了我的财富。教师与学生不应该是一个层级的关系,可以与学生是朋友,但教师是成人,有教育学生的义务和能力,而我,把他们看成是一个层级关系,所谓和学生打成一片,其实是不对的。班主任经验必须从失败中吸取教训,并坚持下去。     

教育,在“新”“旧”之间

今天,谈及教育似乎不谈创新就不合时宜了。于是各式各样的教育新词犹如雨后春笋层出不穷。许多"新教育"不但将"旧教育"说得分文不值,而且不遗余力地在所谓"首创"上与人争锋。教育江湖,有点名气的谁都想竖个幡儿,成为鼻祖,一旦别人也想崭露头角,立马不干了!这样的现实,不禁让人想起罗伯特那个比较好玩的观点:即便是勒庞这样的思想家也难免脱俗,也一样会在谁是某一理论的首     

提高经济新常态下甘肃产业结构和现代服务业专业适应性的对策

近年来,我国经济发展迅速,在世界范围内影响力增大,与各国交往日益密切,区域经济作为我国经济的重要构成,必须被提到日程上来,以完善区域经济推动整个经济社会的发展。本文将针对经济新常态下的甘肃产业结构和现代服务业专业适应性进行研究,为甘肃地区的经济发展提出可行性较高的建议。     

依托“互联网+”创新高职教育模式的新路径——以福建水利电力职业技术学院为例

"互联网+"的发展对高职教育带来了多元化的影响,通过对福建省各高职院校信息化水平现状的分析,阐明福建省教育信息化建设过程中的困难和不足。以福建水利电力职业技术学院为例,从拓宽"互联网+"的渗透面、互联网特征课程体系建设、结合学生特点开发相应硬件载体、依托学院科研平台促进产学研用融合、推广云平台教学等5个方面提出创新教育模式的建议。     

适应新课改 探究新教法

思想品德课是中学德育教育的主渠道，根本目标在于通过学生理论知识的学习，培养学生优良的行为习惯、好的思想品质、加强道德修养，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。那么如何引导学生形成正确的学习动机、端正学习态度、激发学习兴趣，也就是说在思想品德课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力的问题。这也是检验思想品德课教师教学思想和教学技能的重要方面。下面笔者从以下四个方面浅谈自己的教学体会。     

用爱扬起生命的风帆

寒暑交迭,万象更新。2021年伴随着春天的脚步、洋溢着新时代的气息款步走来。新课标、新教材、新教法、新高考下的新一轮课程改革,也伴随着新年的钟声奔涌而来。万物复苏、生灵雀跃、青春飞扬,生命的风帆已在师者的守护中乘风破浪。