在美术教学中培养学生的创新精神

新课标指出小学美术教育的根本目的并不在于培养专业的画家，而是通过美术教育启动学生的创造意识，发展学生的创造性思维，发掘学生的聪明才智，培养有创造性的人。那么，如何在美术教学中实施创新教育呢?     

与管仲并称的人物拾零

管仲，名夷吾，字仲，春秋初期齐国名的政治家。他在齐国推行改革，使齐国迅速强盛起来。后来又帮助齐桓公“尊王攘夷”，使齐桓公成为春秋时第一个霸主。历史上与管仲并称的人物很多，现辑录如下，以飨读。     

实施新课标教改中的误区与对策

不可否认，在把新课改的先进理念转化为具体的体育教学实践和教学行为时，还不同程度地存在着对理念的图解痕迹。课堂上探索过程中仍有机械和形式主义的倾向。因此，要扎实推进新课改，我们还必须提升理念，优化体育教师自身的课程理论素养，防止走进误区。     

全球化背景下武术的发展

本文采用文献资料法，阐明了全球化背景下，武术发展面临的根本问题是“全球化”与“本土化”的问题。武术发展要遵循三条原则：第一，武术的维系上，把武术产业放在文化产业的战略高度，建构武术产业体系；第二，武术的传承上，要参与国际体育文化交流，在世界范围内传承；第三，武术的积累上，要有创新精神，注重不同民族之间的横向积累。     

加入WTO后中国高校体育教育的应对策略

加入WTO标志着中国顺应经济全球化的潮流,即将全面融入世界经济.提出中国体育教育发展在体育国际化进程中可能面临的问题.以体育教育应如何回应为切入点,从其直面严峻挑战的背景分析入手,重点阐述了中国体育教育改革应关注的问题,最后以结束语的形式表明了对研究主题的基本应对策略.     

浅谈新课标下语文教学的问题设计

教学过程是一项师生平等互动的过程。一堂好的语文课在教师与学生的一问一答中，就像听一首轻快、流畅、动听的乐曲，给人以美的艺术享受，同时使学生的思维得到锻炼，思想得到熏陶。这与教师科学地创造性地设计课堂问题是分不开的。     

提升教育装备水平 适应新课标实验教学的需要

教育装备是实施和保障教育活动的所有硬件软件的统称，是学校建设的物质基础，为教育教学手段的现代化提供重要的物资技术保证。教育装备的任务是保证教育活动的高质量完成，教育装备的目标是提高教学水平。教育装备工作者要站在教育发展的战略高度，加强教育装备管理队伍和实验员队伍的建设，管好用好实验物质资源，发挥实验室功能的作用，适应新课标实验教学的需要。     

新课改形势下的高中政治课堂教学

新一轮的高中教育课程改革在我省实验至今已是第三个年头了，各地掀起了学习新课标、探索新课改的浪潮。作为课改主阵地的课堂教学应该是什么样的？本人结合这三年来自己的教学实践，谈一谈对新课改下的政治课堂教学的几点浅见。     

当前新课标教材市场环境浅析

租型难题的实质就是教材利润的分割问题,只有在法治的框架下设计一套机制来平衡各方利益,最大限度地维护教材出版产业的整体利益,才能增强我国出版产业可持续发展的能力。