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11.
向中军 《中学数学教学参考》2005,(1):13-15
随着新一轮课程改革的不断深入,传统的考试评价方法从形式到内容都发生了一系列深刻的变化,机械记忆、生搬硬套型试题正逐渐淡出中考舞台,取而代之的是新颖、灵活、密切联系实际的开放性、应用型问题,特别是方案设计型问题更是备受命题者青睐,这类问题主要有以下两种类型. 相似文献
12.
意采有了某种“意念”,求“深”不易,求“采”更不易。同是有深意的作品,有的人取的是“照标准像”式,有的人则取的是“照艺术像”式。角度新颖,用力巧而收获大,这是一种文采,也是一种才气。鲁迅要表现辛亥革命的不彻底性(政体变了而民情未变),这个主题实在太大了,但他在短篇小说《风波》中只围绕一条辫子作文章,收效不亚于一部长篇,这就是“意采”不凡。 相似文献
13.
14.
张吉珍 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(1):113-114
学生材料作文写作能力较差,存在着三个方面的问题:一是理解肤浅或错误,二是拟题不新颖,三是不会谋篇布局,针对上述情况,我们应该不拘一格,找“切入点”;扣紧材料,准确拟,胸有全局,精心设计,另外还要积累材料,多写多练,语言清新,鲜明精练。 相似文献
15.
人物通讯要感染人,应在立意上与时代同频共振,在背景呈现上反映时代,将个人故事融入时代发展中。通过沉浸式采访、体验式采访,让交流更加深入,以具有画面感的文字表达增强感染力;多方信源验证,确保真实准确,让人物形象更加饱满生动,打动读者。 相似文献
16.
17.
绝顶一茅茨,直上三十里。叩关无童仆,窥室唯案几。若非巾柴车,应是钓秋水。差池不相见,黾勉空仰止。草色新雨中,松声晚窗里。及兹契幽绝,自足荡心耳。虽无宾主意,颇得清净理。兴尽方下山,何必待之子。 相似文献
18.
沈帅华 《新课程导学(上)》2014,(33)
正英语教材作为英语教学中最基本的资源,正确的选材对英语教学的成功与否有着很大的关系,根据教材标准的评定得知,译林牛津英语具有教材内容新颖有趣、理念先进实际、设计灵活独到、语言真实丰富等特点,其具有的隐性课程是在学习英语的基础上,加强学生的口语交际能力与优化学生的人生观、价值观和理想观。一、什么是隐性课程隐性课程与显性课程相对,是一种在学校教育教学中非预期与非计划的一种学习知识的课程计划,隐性课程具 相似文献
19.
文章吸收词频原则、逆文档频率原则以及共词分析的思想,提出解决文档主题新颖度量化问题的4个原则,在此基础上定义带时间戳关键词逆文档频率、带时间戳关键词对逆文档频率、文档新颖度等3个概念,给出文档新颖度的计算公式,并对该公式的实用性与合理性进行实证研究.实验结果表明:文中提出的文档主题新颖度量化方法是科学的、合理的、可操作的,但是,不规范的标引词标引、关键词个数过少等现象对主题新颖度计量结果的准确性影响较大. 相似文献
20.
最近我有幸聆听了全国著名特级教师刘德武执教的《平行四边形面积》一课,他的课堂教学沉稳大气,洒脱自然,理性深刻,蕴含着“简约而不简单”的教学理念,给与会教师留下深刻的印象。刘老师的教学突破了常规设计,独特新颖,重在发展学生思维,让人耳目一新,赞叹不已。让我们一起来分享名师的教学风采。 相似文献