水母

低等无脊椎动物,是海洋中重要的大型浮游生物,呈伞状体,平均寿命只有数个月,全世界大约有250种左右。     

海底“绿金”

在生命力旺盛的海洋中,最为人类所注意的,莫过于悠游水中的鱼儿,以及色彩鲜艳的贝壳、珊瑚、海葵、海星等无脊椎动物。但是,还有个“俏姑娘”却一直被我们冷落了,它不仅为海洋生物提供了大量的食物来源,并且也是氧气的最佳生产者,它生长的地方经常是许多动物的“托儿所”。大海可以忽略它,却不能没有它,否则就不会有这么多的动物在海底快乐地生活了。知道它是谁了吗？没错,它就是海藻。     

揭示滨鸟抗地心引力进食奥秘

一种特殊类型的滨鸟利用水的物理属性将水珠转送到其口中,并食取其中的细小生物。这种在瓣蹼鹬滨鸟中新观察到的摄食机制是依赖于水的表面张力以及鸟嘴的快速开合以使这种“逆势而上”的食物输送成为可能。Manu Pfakash及其同事观察到,瓣蹼鹬在啄水以集结小水珠及无脊椎动物于其喙上后,由于该类鸟的喙形之故,它们无法将食物吮吸到其口中。     

大西洋深处的新奇物种

英国阿伯丁大学海洋实验室研究中心的科学家日前宣布．他们在大西洋700至3600米深处发现了10多种海洋新物种。这些生物有着奇怪的身形、鲜亮的颜色以及几近透明的身体．让人难以置信。科学家认为．这些新物种很可能与一些已经灭绝的脊椎、无脊椎动物有着进化关系。     

《海洋无脊椎动物学实验》教材的编写与探索

海洋无脊椎动物学实践教学是国内涉海学科高校常开设的一项专业基础训练,但至今未有配套的实验教材出版。文章通过阐述《海洋无脊椎动物学实验》教材编写的必要性和意义、指导思想和实践过程,总结了教材编写的总体框架和特色,以及教材在海洋无脊椎动物学人才培养和学科发展方面的重要地位和作用,并对教材使用评价和教材编写革新进行了构思,为今后教材的编写修订提供了思路和探索方向,从而提升教材编写水平,提高教材的适用性。     

一些无脊椎动物实验材料的就地采集与处理

本文介绍了运城当地无脊椎动物实验材料的采集与制作。     

连云港海滨无脊椎动物调查报告

自１９９１ 年以来,以连云港作为实习基地,带领生物系学生对多个实习点进行了考察,基本掌握了该地区海滨无脊椎动物的种类和分布状况,共采得无脊椎动物标本８２ 种,分布于８ 个门     

扫描电子显微镜在无脊椎动物学教学中的应用

概述了扫描电子显微镜的优点、制样操作步骤及在无脊椎动物学教学中的应用。论述了无脊椎动物学教学的重点和难点。     

张海春：科学无垠 足迹深深

古生物化石是指人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹,包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。它是地球历史的见证,是研究生物起源和进化等的科学依据。古生物化石不同于文物．