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71.
正新课程理念下,语文教师如何通过多种渠道,创设有效课堂,提高学生学习语文的能力呢?下面谈谈我的几点做法。一、点燃学习激情,营造"充满激情"的课堂点燃激情——"春风拂面润心田,情到深处最动人",教学过程当中的"情"就像教与学双边活动的"催化剂",它可以使学生在教师的引导、点拨下进入课文佳境。学生的激情如果进入课堂,就会使语文教学更加魅力四射,风采迷人。例如,在执教《军神》这一课时,需要体会刘伯承钢铁般的意志。我引导学生理解好课文由 相似文献
72.
大脸猫 《快乐作文(低年级版)》2014,(8)
正芬芳词语春日阳春春光春色春景春意春风春雨春光明媚春阳和煦春光荡漾春光融融春色宜人春江如练春意盎然春暖花开春寒料峭春风送暖春回大地春满人间春风轻拂春山如黛烟花三月草长莺飞花红柳绿莺歌燕舞清新句子盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。……小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着, 相似文献
73.
林斤澜 《快乐作文(低年级版)》2014,(8)
正北京人说:"春脖子短。"南方来的人觉着这个"脖子"有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:"哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……"其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。 相似文献
74.
谢汝平 《中华活页文选(初中版)》2014,(4):75-77,94
小草总在不知不觉中钻出地面。特别在乡间行走时,好像一脚踏下前还是光秃秃的地面,脚步抬起时发觉踩到一株小草。被踩的小草一点也不恼,尽管被踩折了叶子、踩矮了身躯,但还是带着笑,乐呵呵的,像个傻孩子,重新站直了,努力探望远处的春色。 相似文献
75.
76.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。几年前还稳稳端着政府“铁饭碗”的幼儿园,现在正发生着产权形式的大变革,承办制、股份制、产权完全出让等方式,让园长和教工们经历了一次前所未有的震动,“旱涝保收”成为对一个时代的遥远记忆。在幼儿园转制的过程中,出现了哪些模式?政府在其中发挥了怎样的作用?面对新的竞争环境,幼儿园如何适应?带着这些问题,记深入第一线,对上海市静安区、江苏省宜兴市、邗江县等地进行了调查。 相似文献
77.
春风送暖,北方已是雪化冰融,江河湖库相继解冻,万物复苏,南方气温明显升高。鲫鱼和其他鱼类一样,经过一冬的蜇伏,体能消耗很大,早已是饥肠辘辘,为了生存和繁衍后代,急需补充营养,因而食欲骤增。 相似文献
78.
79.
<正>新课程的改革犹如一股春风扑面而来,紧随着高中信息技术新课程改革的实施,2007年3月江苏省同时颁布了《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》,新教材也于2007年9月在全省范围内推广使用。新课程的改革为初中信息技术课堂教学带来了生机与活力。课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是课堂教学。听,我们的同学在辩论争鸣;看, 相似文献
80.
爱的教育,才是真实的教育。班主任有爱的情怀、爱的能力、爱的艺术、爱的行动,才会以崇高的师德,真心对待那些家庭困难、心理扭曲、学习困难、单亲家庭的学生和留守学生。班主任对学生进行"六爱"教育,能让学生得到最大的教益和深深的感化,如同春风,拂动学生美好的心灵,成就学生梦,成就教师梦,成就教育梦。 相似文献