心怀人本主义 关注百姓生活

胡武功,1949年生于陕西西安,1969年从事摄影工作至今,现任陕西省摄影家协会主席,中国摄影家协会第七届理事会理事。曾先后出版《摄影家的眼睛》、《西方城》、《西安记忆》、《藏着的关中》、《中国影像革命》、《昨天》等作品集。     

翻阅昨天

一不留神就从你身边不动声色地溜走了，怎不叫人感叹：三十年如白驹过隙，好一个翻天覆地的似水流年啊! 走在优美的校园里，看着孩子们身着五颜六色的精致的时装，带着虎虎生气从身边走过，我总会在心里暗暗感叹他们太幸福了：     

昨天

昨天,所有烦恼似乎已经离我远去 可是似乎又回到了我的身边 我只相信,是昨天 突然间,我发现已不是过去那翩翩少年 只觉得心中一片阴影将我笼罩     

收藏昨天

经常有年轻朋友来信询问一些有关人生的大问题．我总是告诉他们．你其实已经有了一位最好的人生导师,那就是你自己。     

河北方言口语词“列=个”（昨天）考释——兼论保唐片方言的形成与谱系地位

河北方言中的冀鲁官话保唐片方言表达“昨天”这一概念的词形多为“列=个”。通观古代文献和现代京津冀等地的方言语音同化现象,可知“列=个”中的“列”本字应为“夜”。“列=个”的原始词形是“夜来个”,“夜”受“来”字的声母逆同化后,“来”又受“夜”的韵母同化,进一步因轻声而弱化乃至脱落,形成“列=个”。“列”类词作为保唐片方言的标志性词语,可视为保唐片方言内部存在较近亲缘关系的证据。     

难忘京娘湖

在我多年的垂钓运动中,最使我难以忘怀的是京娘湖水库之行,每每想起总会使我心潮澎湃、热血沸腾,那情景仿佛就是在昨天。那是2006年6月,我和杨兄再也无法忍受钓瘾的折磨,经过一周的精心准备,于16日下午5时驱车前往京娘湖垂钓。京娘湖位于     

高校教育技术的昨天、今天和明天

从 192 2年金陵大学使用幻灯、电影教学至今 ,电化教育走过了 77年的辉煌历程。本文从“电化教育”的起名 ,到今天工作的开展 ,就其工作内容、成功经验、失败教训作了简要分析 ,并对今后的教育技术作了展望     

对学校文化策划的思考

能够在明天立足的学校应该具备什么样的条件？据网络调查，“学校文化”排列在10条核心内容的第’二位，由此可见其在学校发展中具有重要的价值和意义，是学校崛起于“众校之林”的核心要素。一般来说，学校文化是学校成员共同坚持的一整套信念和行为方式，遵循的一系列规则和习惯，而且大家都认为这就是一种顺理成章的生活方式。从这个意义上说，学校文化是学校历史的积淀，属于“昨天”的范畴，但是学校要发展，其文化不能一成不变，也必须与时俱进，“苟日新，日日新，又日新”。     

前天，昨天，今天

破庙。石块。馒头父亲一大把年纪了。小时候在我们村上过三年私熟。教室在一座破庙里。当时邪已是俺村正规的建筑了。破庙有些威武。雕龙画凤，据说是一个财主发了善心而建的。可年久失修．村民无钱无物来维修。庙的西北角有一个大窟窿，青色的砖，龇牙咧嘴的。还有里面供奉的神像，看起来叫人有些毛骨悚然。     

新闻不要滥用“昨天”

翻开报纸了解新闻时,经常会看到“昨日”新闻,有昨日某个会议召开,有昨天街头发生了某件怪异的事情,有昨日新出台了某项政策……新闻的作者和编者也十分看重这个新闻的时效性,因为消息除了讯头、记者署名外,往往第一句就强调“昨天”或“昨日”。 “昨日”新闻的大量出现,是一件值得高兴和欣慰的事,说明媒体的竞争意识增强了,开始重视新闻的时效性,开始在第一时