替代性阅读的内容生成——新闻史教学与新媒体技能实践的链接

【目的】新媒体语境下的新闻传播学科人才培养日渐呈现偏向技术与实践趋势，新闻史课程在专业课程体系中仍保持必修课属性却难以与其他理论及实践类课程建立直接关联。【方法】文章探讨在教学中引导学生将新闻史知识作为视频及数据可视化作品的选题和素材融入其他技能实践课程，通过对史料文献、数据库资源的查阅、采集与分析来创作新媒体形式的替代性阅读作品。【结果】将新闻史教学与新媒体技能实践链接，可以丰富学习体验，完成从知识吸收到内容生成的过程。【结论】新闻史课程教学改革具备多元面向，其延伸价值有助于实现专业课程之间的链接与互动。     

分析和研究是馆藏文物修复保护的前提

文物的不可再生性、多样性、时代性、地域性和不可替代性的特点,决定了实施保护技术必须审慎的原则。以往各地都是根据自身的文化、历史特性和已经掌握的保护修复技术,以及对被保护对象的认知能力和不尽完整的分析论证,决定了解决方法的固定化和惯例化的行为。为了避免以经验为主     

摭谈文本解读的无可替代性——兼谈语文教学中多媒体的使用

多媒体作为语文教学的一种辅助手段，其作用是不言而喻的。但眼下有一种倾向：凡课必用多媒体，尤其是公开课。过多过滥的使用多媒体，导致的结果是文本的解读被淡化了，甚至没了。这是一个关系到语文姓什么的重大问题，在此，笔者谈几点自己的看法。     

试论网络文学能否成为文学主流

葛红兵曾经在《纸面学的溃败与网络学的新生》推断：“纸面学之后必然来临的是网络学时代。二之间有替代性的关系；纸面学的主导地位将渐渐让位给网络学。”这里谈到的其实就是网络学与纸面学的关系问题。对此，我认为应当一分为二的进行分析。     

废油再利用

在美国马萨诸塞州戴达姆市的Finz餐馆后面立着一个1．8米高的奇怪的大箱子,它看上去就像是一个工具棚,其实里面却暗藏着一套废油提炼装置和一台功率为5千瓦特的发电机。工程师詹姆斯·派瑞特发明的Vegawatt是第一台能够对废油进行处理,并完全以此为燃料为一整栋建筑提供不问断的电力和热水供应的一体化设备,这项发明为替代性燃料的应用带来了令人耳目～新的变化。“这是个聪明的点子,”     

反向心理动词初探

中英文中都有反向心理动词,而英文中丰富得多,按引起正性心理与负性心理可分为两部分。这类动词有其显著特征：一、及人性,二、其－ｉｎｇ分词与－ｅｄ分词与物、人的对应性,三、其－ｅｄ分词之形容词化,四、被动表达之广泛运用,五、被动表达中介词与ｂｅ动词可有替代     

破解公司僵局的法律途径研究

伴随着司法实践活动不断深入，关于公司僵局纠纷的法律问题不断发生，已成为审判活动中难以回避的现实问题。不管是在理论上还是实践中探究公司僵局的缘由和寻找解决公司僵局的途径，都显得极其必要了。     

静以养心，道以传芳——我读王静芳的绘画艺术

中国画有着明确的文化背景、自然的学理体系、完善的语言方式、纯正的品评标准，它们是一脉相承的，独特而完整，具有鲜明的不可替代性。晚清绘画与国运并衰，志士们欲吐故纳新，于是西学东渐，国画的振兴改良和取法西哲等同起来。中国画经历了前所未有的来自西方艺术观念与方式的冲击，形成了“多元”的格局，其自身的文化品格，     

阅读教学“得意忘言”现象的切片分析

语文作为一门学科，首先在于教学目标和教学内容的“不可替代性”。对于语文教学而言，培养学生的语言能力是根本，是重点，是显性目标；提高学生的人文修养是渗透，是融合，是隐性的。     

高校辅导员自我效能感的思考

增强高校辅导员自我效能感是辅导员队伍稳定性的前提、保障、原动力.高校应从心理和环境两大层面着手营造良好的氛围,建立和完善考评体系.