全文获取类型
收费全文 | 140070篇 |
免费 | 210篇 |
国内免费 | 386篇 |
专业分类
教育 | 113314篇 |
科学研究 | 9074篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 2691篇 |
综合类 | 3573篇 |
文化理论 | 703篇 |
信息传播 | 11278篇 |
出版年
2024年 | 1229篇 |
2023年 | 4335篇 |
2022年 | 5722篇 |
2021年 | 6768篇 |
2020年 | 7333篇 |
2019年 | 8233篇 |
2018年 | 3788篇 |
2017年 | 6039篇 |
2016年 | 6752篇 |
2015年 | 7608篇 |
2014年 | 12555篇 |
2013年 | 9817篇 |
2012年 | 9293篇 |
2011年 | 9249篇 |
2010年 | 7569篇 |
2009年 | 6961篇 |
2008年 | 6619篇 |
2007年 | 5090篇 |
2006年 | 3537篇 |
2005年 | 3053篇 |
2004年 | 2351篇 |
2003年 | 2241篇 |
2002年 | 1665篇 |
2001年 | 1137篇 |
2000年 | 863篇 |
1999年 | 238篇 |
1998年 | 156篇 |
1997年 | 133篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
172.
教会学生评改作文问对--语文自主学习策略指导举隅 总被引:2,自引:0,他引:2
学生作文教师评改的传统做法弊端甚多,教会学生评改作文是革除弊端的治本之方,是促进学生自主学习、养成良好学习习惯、提高语文学习效率的有效策略,对中学生来说,既必要,又可行,其训练模式值得探讨和总结. 相似文献
173.
174.
2001年全国普通高考科综合能力测试(江苏等省),坚持了既有利于高等学校选拔人才,又有助于中学实施素质教育,还有助于扩大高等学校招生自主权的“三个有助于”的指导思想,在2000年综试卷命题取得成功经验的基础上,又进行了一次立足基础知识、强化能力考查、联系社会生活、凸显人素质、体现课程改革和高考改革一致性的综合能力测试。笔对2001年综试卷作一简单评析,进而对新一轮高三教学复习谈一些粗浅认识,仅供参考。 相似文献
175.
李根斌 《玉溪师范学院学报》2006,22(8):31-35
冷战后,印度外交策略发生了明显的转变,也收到了明显的效果。作为我国身边一个正在崛起的国家,印度外交上的变化和成效值得我们关注和研究。本文尝试着从大国外交、全球外交和睦邻外交的角度来理清冷战后印度外交策略转变的脉络,从主观客观两个方面来分析冷战后印度外交策略转变的原因,从有利与不利因素来展望印度外交策略发展变化的趋势。 相似文献
176.
《纲要》倡导学生主动参与、乐于探 究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息 的能力、获取新知识的能力、讨论和解决 问题的能力以及交流与合作的能力。为了 使学生的学习方式发生根本性的改变,我 认为,首先应该调整课程结构,使儿童的 活动时间和空间在课程中获得有效保障; 其次,改变学习内容的呈现方式,确立学 生的主体地位。再次,倡导学习过程转变 成学生不断提出问题、解决问题的探索过 程,并且能够针对不同的学习内容,选择 接受、探索、模仿、体验等丰富多样的适合 个人特点的学习方式。下面就本人学习新 课程的体会及教学实践,谈一谈什么样的 语文课堂才是理想的。 相似文献
177.
178.
179.
近年来,学术研究中广为提倡学科交叉和渗透,这为学科或专业跨上一个新台阶、进入一个新的研究视点、引入新的研究方法提供了更为广阔的平台。现代社会分工细化,专业界限清晰,逐渐构筑了学问、学的隔阂和交流的困难.使专业研究似深山中的峡谷沿纵深方向发展,而缺乏横向的拓展。事实上.不少有识之士已对此现象保持着警觉. 相似文献
180.