创新成就未来——浅谈如何培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂。培养学生的创新能力,是新时期的素质教育向我们提出的又一个新的课题。创新能力是多种不同的能力所构成的综合能力,包括创新想象力、直觉思维能力等。但是,创新能力也并非某些人所特有,它是每个正常人都应该具备的一种能力,只是人与人之间存在着一定的差距罢了。所以,当我们面临“创新”这一课题的时候,要着眼于全体学生,把创新贯穿于教育的始终。     

勇敢承担起肩头的责任

带着高考成功的喜悦,带着家人朋友的祝福,同学们走进美丽的清华园,成为清华园的主人,为这座百年学府注入了新的生机与活力。各位同学来自五湖四海,都是高中学习阶段的佼佼者,不少同学获得过各种竞赛的好名次。我还知道,你们当中有申办青奥会的形象大使,有玉树灾区英勇救人的     

疏密人生

傍晚,一位书法大师在花园里静静地坐着。温暖的夕阳下,他犹如智慧之神,超然尘外。这时,一个年轻人莽撞地走了过来。看到大师正在休息,年轻人有些不好意思。大师睁开眼睛,问:"有事吗?""打扰您了,老师!我只是想,想和您谈谈。"年轻人是先生门下的弟子,也算是个小有成     

郎平:因排球而生的“铁榔头”

郎平是中国女排的标志性人物,她在排坛的成就足以比肩世界足坛公认的“足球皇帝”贝肯鲍尔,足以载入世界体育名人堂.大家都知道郎平是中国女排的几代功臣,可是你可能不知道她到底为女排付出了多少,她的成绩有多惊人.今天,就让我们走近这个传奇式的女人吧!     

赵爽和他的弦图

2002年国际数学家大会在北京召开，大会的会标是我国古代数学家赵爽画的“弦图”，体现了数学研究中的继承和发展．那么赵爽在数学上有那些成就和贡献呢?     

高中生心理健康与学业成就的关系研究

对于青少年的学业成绩和心理健康的问题，一直是社会和每个家庭所关心的问题。近年来，一些关于中学生心理健康的文献有很多种调查结果。多数研究结果表明，中学生心理卫生问题的检出率在10％-30％之间。有的学者调查中小学生心理问题的检出率达到50％以上。也有的学者指出存在严重心理障碍的学生只占53％。原因可能如下：一是采用的心理健康标准不同；二是抽样样本的数量、采集地不同；     

教育时讯

我国义务教育已经实至名归 基本走势全部免费；教育部将投入10亿元为中西部农村学校配体育器材；中学生2年辗转11所名校；有调查显示94．5％的网瘾青少年对父母产生敌意;中国西藏教育发展成就：让法国民众大开眼界;一句话，一辈子，一个拥抱——长春小学生感恩互动;[编者按]     

阅读学业成就评价问题综述

只要一提起学业成就评价,人们立刻就会想到各种考试.其实,考试只是获取学生学习结果的量化指标的一种工具.学生考试的分数,为我们判断学生的学业成绩提供了一个量化的指标,这一指标使学生内隐的学习行为转化为具体可感的数字,能够清晰表明学生的学习情况,比如60分或者90分.而长期以来对于考试分数的解释,几乎已经形成了一种共识,就是60=合格,100=优秀,那么,60分以下的考试成绩便意味着这个考生需要重新学习或者重新考试.因此,对于考试分数的解释,赋予考试分数以意义,才是对学生的评价."学生的学业成就评价是指根据一定标准,对学生的学习结果进行价值判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度."①学业考试是学业成就评价的工具之一,它帮助我们获取学生学习信息的量化指标.对学业考试结果的分析判断,对学生学习结果表现程度的意义解释,才是学生学业成就评价.     

江苏职业教育：成就、经验与不足

本文在充分肯定江苏省职业教育对区域经济社会发展所发挥的作用以及所取得的成就的基础上,全面总结了江苏省职业教育在规模与效益并重、产学研结合、与创业教育融合、教学制度创新、加强国际合作与交流等方面的经验,同时指出了江苏省职业教育在发展中亟需解决的问题和不足.     

女儿拿别人的“不幸”取笑之后

一天晚上,女儿和我聊天。她说邻班有个叫晓安的男生,最近两只手都骨折了。平时,晓安不爱学习,比较顽皮,喜欢打闹,许多同学对他都没好印象。女儿笑着说:"这次他右手骨折,他们班同学都说他是自找的,说这是报应。全班同学都取笑他,说他对左手和右手一视同仁。"很明显,女儿也像那些同学一样取笑晓安,把别人的不幸当作笑料,没有一点同情心。