国外职业教育课程开发比较研究

课程是实现教育目标的手段或工具，是决定教育质量的重要环节。课程开发不仅是教育改革中最关键和敏感的部分，也是教育改革的突破口。如何对职业技术教育的课程进行开发，使之与现代社会的生产方式、生活方式的发展变化合拍，培养出现代社会所需要的有文化、有技术、有道德的高素质的劳动者，这是世界各国不断深入研究和亟待解决的重大实践课题。     

16岁，有一朵美丽的栀子花曾开过

16岁，一直是诗人眼里的花季。但是，我知道，我的16岁不是花季，它更像一棵沙漠中的仙人掌．只因为。我那时是个寂寞孤傲的坏少年。     

通过领导力培训增强学校管理效能的研究 ——基于深圳市光明区高级中学领导力培训项目的开展

领导者的领导能力和领袖气质不是与生俱来的,领导力是后备领导者的关键能力,通过精心选拔,科学设计,系统培训,后备领导者会逐渐形成一定的领导力.一个学校的可持续发展,需要一个坚强有力的领导团队,领导者的专业能力、管理能力、创新能力和人格魅力是重要的领导力,领导者的领导力的合力将引领一个学校走在正确的路上,形成有效激励,增强学校的管理效能.深圳市光明区高级中学领导力培训项目自2018年启动以来,开展了很多活动,培训内容丰富,形式多样,取得了很多培训成效.     

告别“事业”

“事业单位“这一具有中国特色的称呼,在国际化的潮流下其实已经很“老土“,但由于其具有的丰富“内涵“,又让很多人割舍不下。在中国改革已经进行     

一场散了的宴席——谈全景话剧《红楼梦》演出构想

陈薪伊: 现为中国戏剧家协会常务理事、中国话剧艺术研究会常务理事、国家一级导演,签约上海文化广播影视管理局,2003年11月荣获白玉兰戏剧艺术特别奖,享受国务院政府特殊津贴待遇.曾连续导演了数十部舞台艺术作品,兼涉话剧、音乐剧、儿童剧、歌剧、京剧、闽剧、越剧、粤剧和黄梅戏等众多剧种,多次荣获全国及各地戏剧节多类奖项,由她主笔编写的<徽州女人>文学剧本获曹禺文学奖.她导演的话剧<商鞅>和京剧<贞观盛事>荣登首批国家舞台艺术精品工程前列.她导演的剧作博杂融通,既视野开阔、气势恢弘,又蕴涵着细腻委婉的文化韵味.     

社区在媒介素养教育中的角色

媒介素养（Media Literacy）指公众对媒介的使用能力,面对各种媒介信息的解读和批判能力,以及主动利用媒介信息提升生活品质,工作效能的能力,具体包括对媒介信息的选择、理解、评论、质疑、创造、批判及转化的能力。媒介素养教育就是培养公众对媒介的使用能力,对媒介信息的解读批判能力、应对转化能力。媒介素养教育概念最早由英国学者于20世纪30年代提出,并在20世纪80年代纳入英国学校课程。     

用制度给新闻监督“保暖”

滥用职权、推诿扯皮、吃拿卡要、作风粗暴……昆明市将在市级新闻媒体开办行政效能监督热线、专栏、专题节目,并聘请行政效能新闻监督员对这些行政工作中的不良行为进行全面监督检查。今后市民在行政职能部门办事过程中若发现以上现象,都可以拨打行政效能监督热线。（11月27日《云南信息报》）     

《山海经》“其衣有血者乃执之”决疑

<山海经·海内南经>所记孟涂听讼的故事中,决狱者仅凭"其衣有血"而执其人.其实,"其衣有血"是经"神判"理屈而被神兽触伤所致.而表示"神判"的话语恰恰误脱,遂使经文在情理上产生疑窦.     

价值工程方法论与大型博物馆的绿色效能管理

价值工程（Value Engineering）,作为20世纪40年代后期兴起于美国的现代管理学方法,用于对产品、建筑、系统以及服务体系的功能与价值进行分析、评估与改进,通过降耗增效,杜绝无效劳动,规范增值性作业,达到增进价值获得竞争优势的目的,实践应用成效显著。1978年,价值工程开始引入中国,主要应用于工业产品设计领域,在建筑工程管理中较少应用。     

共产党人与胡适的舆论交锋

1946年6月,国共内战全面爆发.7月5日,胡适回国抵达上海,7月29日回到北平,9月20日正式接任北京大学校长.胡适回国,在知识分子中、在中共方面引起一些反响.胡绳于1946年8月发表<新文化运动的根、枝叶和所需要的阳光--为欢迎胡适先生回国而作>.文章认为,胡适是一个"有贡献于中国新文化运动的学者",是一个"历史上有功绩,而又不与朽恶势力同流合污的学者","在人民心上总是能保持受尊敬的地位的".