以万变应万变

我经历了四个朝代,总结出的经验是‘以不变应万变'。——章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》教材释义:以不变应万变指用既定的原则,应付千变万化的事态发展。从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替,世界上一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质的固有属性和存在方式,自然界是这样,人类社会亦如此。由此看来,以不变应万变之论岂能适应发展规律,应对运动着的物质和变化着的世界?法家思想集大成者韩非,他的主张备受统治者推崇,一度成为治理国家的指导思想。韩非认为,社会不断     

对马克思社会有机体论的伦理分析

马克思的社会有机体论是马克思主义理论的重要组成部分。社会有机体是社会构成诸要素紧密相连的有机整体,是一个不断处于运动和变化的有机体。从伦理学的向度看,这一理论揭示了资本主义社会发达有机体的必然灭亡,科学预测了和谐社会的社会有机体的历史趋势。马克思的社会有机体论具有整体性、有机性和开放性的原则,其规范性表现为社会有机体论的实践性、统一性和矛盾性。     

科学实践观与历史唯物主义

本文通过对实践范畴的研究,认为实践的观点应是历史唯物主义的基本观点,科学实践观在历史唯物主义中具有十分重要的地位.只有运用实践的观点,才能正确认识人的本质和社会生活的本质,揭示社会有机体的辩证运动.因此,“实践”应是历史唯物主义的基本范畴.     

美科学家造出人工细胞

关于地球上生命的起源有各种假设。基本上可以用两种方案来回答哪些复杂性对生命是绝对必要的:所谓的从上至下和由下而上的方案。基因组先驱文特尔代表前一种。他在其“最小基因组项目”中使存在的细胞的遗传装备减少到生存所必需的程度。而其他科学家试图从分子层面建造能起作用的有机体,这个研究方向的两名代表不久前成功地利用大分子建造了人工细胞,它们至少可以部分地达到生命的标准:能够生产蛋白质。活细胞的构造通常非常复杂,它的新陈代谢由进化过程中形成的错综复杂的自控机制所决定。而人工细胞可以在非常短的时间内在试管里生产。…     

认识社会可持续发展必须以马克思主义为指导

认识和解决社会可持续发展问题,必须用马克思主义来指导,要有一个辩证的、历史唯物的、客观全面的多维视角和态度。马克思主义是通过提示社会有机体的内在矛盾及整个社会发展的历史规律来说明社会发展问题的。社会发展是一个综合问题,是社会各种因素交互作用的结果,而且是一种价值评价、实施社会可持续发展战略,首先要处理好各种利益关系;其次要做好制度的选择、安排和人的培养工作,形成合理的行之有效的利益约束机制;再次是物质文明、精神文明和民主政治建设一起抓,处理好生产各环节以及各种生产之间的关系。     

Dion和Theon:关于人格同一性的千古之谜及重新理解——从人类身体的构成部分的关系及其连续性关系来看

Dion和Theon是关于人格同一性的千古之谜。围绕这一问题西方形而上学家提出了六种不同的解答方式。本文从人类身体作为有机体这一基本前提出发,结合身体的构成部分之间相关性和连续性认为Dion和Theon只有在人类语言内才能存在,而在本体上根本不具有独立的个体存在,从而为第三种解答方式辩护。     

图书馆管理创新的哲学思考

创新是图书馆"生长着"的灵魂,没有创新就没有图书馆的质的变化.图书馆要在不断变化的环境中生存,开放性是必要条件,而开放必然导致创新.图书馆管理创新就是变革图书馆的内部结构,采用新形式让读者更方便、更有效、更合理利用图书馆资源.馆长是图书馆管理创新的关键.参考文献3.     

究竟是赫胥黎还是斯宾塞——论斯宾塞竞争进化论在中国的影响

晚清输入中国的西方社会进化论主要有两家:即斯宾塞的"竞争进化论"与赫胥黎的"互助进化论".仔细阅读清末报刊上的各种论著,可以发现,中国思想学术界的绝大多数人接受的是斯宾塞的学说.无论是改良派的严复、梁启超还是革命派的章太炎,无论是主张温和改革的官员代表还是激进的青年知识分子,他们都深深地打上了斯宾塞主义的烙印.     

浅析电视综艺节目的类型和成功的标准

任何成功的电视综艺节目都有其独特的制作理念、结构形态和传播方式.不过,即便如此,也没有哪个成功的节目可以逃脱“娱乐至死”的命运.在市场和消费观念大行其道的现代社会,去寻找这种特殊的生命有机体的生存基因,不仅有助于探查其成功及至消亡的过程,从长远来看也可以对整个社会的文化价值走向有更深入的体悟.     

基于有机体意蕴的学校发展探析

基于有机体意蕴的学校是富有生命的主体,它的发展诉求内部的协同运作,也依赖外部的文化交流。先进的文化理念、优质的资源环境、完善的组织机构、丰富的师生活动,缔造了自由的生命主体,促进了良性的学校建设,这是内部生命力体系。雄厚的外部支持、深度的文化交流、惠济的社会责任是学校存在的外部支持体系。创新的科学研究则是有机体常葆青春、自我更替的生命力表征。内外共生,缔造富美幸福校园。