改革有机化学教学方法,提高教学质量的探讨

就如何激发学生学习有机化学的兴趣，提高课堂教学的质量这一课题进行了有益的探讨和尝试。     

分离、提纯有机物的一般思路

有机物的分离、提纯是有机化学的一个重要组成部分,同学们解题时,应根据有机物性质的差异,选择最佳方法.由于绝大部分有机反应是可逆反应,不能进行到底,而且需要特殊反应条件,所以在分离提纯有机物时,往往不使用将杂质转化为主要成分的方法,而是将杂质直接除去,一般可从以下四方面进行思考.     

关于有机化学实验的建议

有机化学实验作为化学教育专业的一门课程在培养学生的实验技能、创新能力等方面有着极其重要的意义.现行高校教学大纲的要求对如何能按时、保质完成教学任务及环保、经济等方面提出了严峻的挑战.根据凯里学院专业特色,详细阐述了有机化学实验中的一系列问题,并提出了相应的教学改革模式的建议.     

德州学院学科带头人

符爱云，1961年1月生，教授职称，有机化学重点学科负责人、有机化学精品课程负责人、金属有机化学研究所负责人。德州市有突出贡献的中青年专家、德州市劳动模范、德州学院第一、二届学科带头人。现任科研处副处长。符爱云教授在金属有机配合物的设计、构筑、晶体结构和性质研     

溴水参与的有机反应类型及其在解题中的应用

在有机化学中溴水的应用十分广泛，它涉及有机反应、有机物鉴别和提纯、有机计算等重要知识点，它不仅是我们中学教学的重点和难点，而且是高考的热点。为了便于学生掌握，笔者就溴水在中学有机化学中的应用进行归类分析，供大家参考。     

谈谈钠与典型羰基化合物的反应

钠与醇反应放出氢气 ,此反应现象明显 ,操作简单 ,因而人们常用钠来鉴别六碳以下的低级醇 ,并作为醇的分类试剂。除此以外 ,大家熟知的羧酸、酚类等有机物也能与钠反应放出氢气。值得一提的是醛、酮等典型的羧基化合物分子中的α氢也能被钠取代 ,这一事实至今还没有引起大家的注意。一些高中化学练习题、个别高校有机化学教材 ,都出现过以钠作为醇与醛 (酮 )的分类试剂的例题和习题的现象。为此本文将谈谈钠与典型羰基化合物的反应。羰基是吸电子基团 ,它能使α氢活化 ,由该氢的ＰＫａ值可知 ,一些羰基化合物的α氢在常温下就能被钠取代。同…     

加强基础 培养能力 提高质量——师专《有机化学》一次期终考试的 …

本文运用教育统计学方法，对《有机化学》一次期终考试的试卷进行了统计分析，提出了教学研究和教学改革的目标和措施。