浅谈如何搞好有机化学实验教学工作

本文强调了发挥教师在有机化学实验教学中的作用是实验教学成败的关键 ,结合自身的教学实践 ,浅谈了如何提高有机化学实验教学质量的几点体会和经验     

生物专业有机化学教学初探

本文对生物专业有机化学的教学方法作了探讨。     

电视师院有机化学综合辅导课教学体会

电视师院有机化学综合辅导课教学体会王述南电视师院综合辅导面授课是沟通电视教学与学员之间的重要环节，它起着巩固知识和解决疑难问题的桥梁作用。两年来，我进行了两轮有机化学综合辅导课的教学实践，对于如何上好综合辅导课，提高面授质量的问题，有以下几点体会：一...     

多媒体计算机辅助有机化学教学的实践与体会

有机化学多媒体教学作为一种现代化的教学手段,有许多传统教学手段无法比拟的优越性。实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合是有机化学教学今后改革与创新的方向。     

BOPPPS教学模式在《有机化学实验》中的应用——以“茶叶中咖啡因的提取”为例

为改革高校化学实验教学,强化有机化学实验教学效果,促进学生动手能力和创新思维的培养,本文以"茶叶中咖啡因的提取"为例,探讨BOPPPS教学模式在有机化学实验教学的应用,探索方法提高教学实践环节的效率,提高广大学生学习化学的兴趣。     

基于ASP.NET的有机化学网络课程的设计与实现

讨论了基于ASP．net的有机化学网络课程的设计方法及其实现。对系统的功能和技术性要求也作了深入讨论。该系统的设计完成对于通过Internet网实现各地区、各学校之间的教学资源的共享及教学优势的互补，对于提高教学效率，改进教学方法，充分发挥有限的师资资源具有非常重要的意义。对开展远程教育也有一定的指导意义。     

有机物燃烧耗氧量问题分析

有机物完全燃烧的试题是中学有机化学的常见题型，也是高考有机化学的热点内容，但许多考生对这些知识点往往容易产生混淆，现将其规律归纳总结如下：     

高师专科学校有机化学课程改革

从教学方法和教学内容的改革入手 ,针对师专有机化学及实验的教学现状、课程特点及发展趋势 ,总结多年教学实践 ,提出了师专有机化学教学、实验、科研相结合的教学方式     

开设有机化学文献实验的尝试

本文选择了７，７－二氯双环（４，１，０）庚烷的合成作为学生的一次文献实验，学生按原料配比，碱的浓度，碱的加入方式等不同因素设计了一系列对比试验，总结出了最佳实验条件，培养了学生分析问题和解决问题的能力。     

引入研究成果 开设微波化学实验

微波促进藜芦醛合成用作本科化学教学实验,已经4年,约600余学生参与。反应时间仅3～5分钟,平均收率为83%。此工作首次表明,将一些成熟的微波化学合成反应移植到教学中,可满足大批量学生实验要求,可解决师生超时问题。而且操作简单,污染少,符合绿色化学实验要求。特别是使学生切身体会到用新技术对反应带来的重大变化,扩大了学生的知识面。