新形势下大学生微信朋友圈的文化解读

近年来,随着信息时代的到来,人们的交流方式发生了根本改变,微信逐渐成为人们生活中一种更快速的即时通讯工具,改变了人们的生活状态,并且慢慢地转变成微信文化,如"朋友圈"社交文化、"晒"文化、点赞文化、红包文化等等。大学生微信朋友圈文化对学生的思想文化观念带来了影响。下面笔者就新形势下大学生微信朋友圈进行解读。     

青年群体微信朋友圈信息流广告回避反应及影响因素研究

广告回避反应是广告主、媒体及研究者比较关注的话题。用户较少的广告回避反应意味着用户对广告内容较高的接受度,也意味着可以达到较好的广告效果,有助于建立用户、广告平台与广告主之间的和谐关系。在社交媒体时代,微信朋友圈信息流广告回避反应的研究具有现实价值。本文采用问卷调查法,探讨青年群体微信朋友圈信息流广告回避反应及影响因素。研究发现:青年群体使用微信朋友圈时广告认知回避最强,行为回避最弱;影响信息流广告回避的因素主要有以往的负面经验、微信作为广告媒介的可靠性、感知个性化、个人广告互动频率、感知目标障碍和广告怀疑主义,而隐私关注对广告回避不产生影响。这一研究结论对于改善信息流广告的内容、传播形式等具有启发价值。     

一场多点引爆的公益营销盛宴

此次与齐鲁频道携手打造"三九健康日"活动,双方充分整合了线上的媒介传播资源以及线下的活动营销资源,使得"三九健康日"的公益主张得到了最大范围的传播,形成了一场多点引爆的公益营销盛宴。员工口罩自拍朋友圈温暖接力首先,从公司内部传播层面来看,本次营销活动采用口罩自拍的方式,进行朋友圈的接力游戏,操作规则简单,并邀请公司内部的高层Boss带头参与,点燃传播爆点,最终在公司内部掀起话题。这一方面有助于为     

来,干了仪式感

每年十月翻篇后,微博和朋友圈都有人在扪心自问:这一年已经过去了300天,我年初立下的flag实现了多少?也有人在摇旗呐喊:本年度只剰两个月啦,努力加油,冲刺最后60天!还有人在煨着鸡汤:最后两个月了,把不需要的东西扔了,把不舒服的关系断了,把不开心的事放了,愿我们都能不负光阴,勇敢前行……     

浅析朋友圈里自拍照的视觉文化现象

微信作为一种新型的媒介工具,极大地改变了人类的交往和社会生活方式,在微信众多的社交功能中,朋友圈是当下人们普遍使用的交际、自我展示与营销的首选平台,然而这种具有强连接属性的生态体系也在无限膨胀的趋势下呈现出一种独特的视觉文化现象。朋友圈中发的自拍照现象是一种在虚拟空间中寻求被看的符号性的表达,通过人际间在朋友圈内点赞和评论进行互动交流。身体的符号化使得自拍照发到朋友圈时呈现出一种看与被看关系的特殊视觉文化现象。     

学者的才情与柔情——兼谈《嘈嘈切切错杂弹》的史料价值

2019年8月在纽约访学期间,我看到“程门问学”公众号中的推送,说江苏凤凰文艺出版社出版了莫砺锋教授与妻子陶友红合著的《嘈嘈切切错杂弹》,并选了一封莫砺锋写给陶友红的情书,这封情书写得情深意切。我一气读完,对莫老师有了别样的认识,并立即转到朋友圈,转发同时加了一句“学者的才情与柔情”作为推荐,一时获得点赞无数。回国后我立即找到这本《嘈嘈切切错杂弹》,但秋季开学后事情太多,就丢在书堆里。后来又看到《中华读书报》等报刊对该书的介绍,想读又找不到书在哪里。端午节早上整理茶几上堆得满满的书,发现该书后就再也没有放下手,一直到晚上读完。     

基于“微课”的高中英语口语自主学习模式研究

"微课"实际上就是教师自我反思的过程,通过反思了解自身教学存在的不足,"微课"内容以短小为主,有大量的中学英语知识,在自主学习模式的作用下可以将学生吸引到英语口语学习中,但在高中英语口语自主学习中也存在一些问题,因此,有必要深入研究以"微课"为基础的高中英语口语自主学习模式。1."微课"优点"微课"教学与传统教学差别较大,它是在传统教学的基础上发展起来的新型教学,主要教学设备为英语     

媒介依然内容为王

起笔这篇文章的时候，朋友圈中正在刷着两则广告：一则是新京报的征订广告，它是这样写的--我心永恒，无需澎湃；半天不到，澎湃这样回应--若生命不澎湃，则永恒无意义。
　　北方的新京报是传统媒体的杰出代表，它的影响力一直是我所尊重的。新生的澎湃是我所供职的单位，被誉为媒介转型的新型代表。这两个互踩的广告显示出当下媒介的生态环境，传统媒体与新媒体之间的较量也更加激烈。     

慕课,“幕课”还是“暮课”?

<正>最近,在一次访谈中,汤敏、郑也夫以及陈向东三位专家均提到慕课在应对大学扩招带来不利影响中可能发挥的积极作用。笔者在微信上转发了相关访谈内容,但"朋友圈"中几位研究职业教育的"大咖"均不大看好慕课的发展。他们甚至提出,如果2012年是"慕课元年",那么2014年就是"反慕课元年"。未来究竟会怎样?慕课,究竟是刚刚拉开序幕的"幕课",还是如昙花一现的"日暮之课"?这里笔者结合职业教育谈点看法。