书法教学中的游戏练习法

<正>1.中锋游戏练习法中锋用笔是书法中最为重要的原则之一,是书写各种笔画最为重要的要求。传统的书法教学方法主要通过捻管的方式调整笔锋的方法书写中锋笔画,小学生初次接触书法,笔性差,难以控制毛笔,书写中锋笔画有比较大的难度。根据力学惯性的原理,笔杆与笔锋运行方向有着密切的关系。游戏中通过学生的自主     

让游戏走进课堂——《十二生肖》教学实录与反思

【教学片段】师:下面我们来做几个小游戏。游戏一:猜谜语。打一生肖动物:耳朵长,尾巴短。红眼睛,白毛衫。三瓣嘴儿胆儿小,蹦蹦跳跳人喜欢。生1:(纷纷举手)是兔子。师:(笑着问)你是怎么知道的?生:因为兔子的特点就是耳朵长,尾巴短、红眼睛、三瓣嘴嘛。师:再猜一个:(师作摇头晃脑吟诵状)上肢下肢都是手,有时爬时有时走。走时很像一个人,爬时又像一条狗。生2:是猴子。师:为什么?生:(模仿猴子动作,众人大     

游戏的意义

每天第一节课后,是我校的大课间活动。这个时候的校园,一片生龙活虎的景象。同学们有的打篮球,有的跳竹竿舞,有的在软垫上翻着跟头……各个玩得可开心了。我和我的小伙伴们玩的是"旱地龙舟"。说是"龙舟",其实是两块长两米,宽两分米的木板,上面平均分布着五对绑绳。玩的时候,需要五个人站在木板上,用绳子把脚绑     

快手刘

人人在童年,都是时间的富翁。胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸     

如何使电视新闻声画并茂

随着电视事业的不断发展，我们由写报纸、广播新闻稿的基层通讯员成长为电视新闻工作者。在实际操作过程中，我们由于缺少实际经验、常常有画面拍摄得很好，解说词写得不尽理想的时候。如何使电视新闻做到声画并茂，结合实践经验，谈点看法。     

电视新闻编辑的修养

电视新闻编辑与报纸、广播新闻编辑相比,相同之处都有文字编辑,不同之处在于它是集文字、画面、同期声于一体,做到声画同步,文字画面互补,体现电视媒介的个性。因此,编辑人员负有比其它新闻工作者更加重大更加直接的责任,由此也决定了对编辑人员的更高的要求。本文就电视新闻编辑的修养谈点浅见。     

谈新古典画派与大卫绘画风格

新古典主义绘画大师雅克·路易·大卫的画作组合了古典艺术和崇高的道德价值,开创了划时代的新画派,卓越的素描造型与色彩写实能力使大卫的杰作充分展现出古典式的庄重和美丽,并获得了“永恒的魅力”。本文通过研究大卫不同时期的绘画作品及艺术观念,展现法国新古典主义美术的艺术特色和理想。     

广播音乐的视觉转换——浅谈"音乐风景"塑造

如何增强广播的收听效果，提高广播的竞争力，是广播工作者致力探索的问题。广播节目以音乐为主线，以游历于城市、山水、人文为内容的节目，能够“引领”听众的思维和感官，使之产生“同步运行、身临其境”之感，有电视“音乐风光片”声画结合之效，在一定意义上实现从“听觉”到“视觉”转换，有利于提高广播的可听性。那么，广播音乐节目如何实现从“听觉”到“视觉”的转换？[第一段]     

《画家乡》教学设计

【设计理念】 《语文课程标准》强调：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验．有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪．享受审美乐趣。”根据本课图文并茂、文字优美的特点和语文课程标准提出的要求，教学本课时，应通过观察、朗读、想像等多种教学手段，引导学生走进文本，激活学生的思维，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。     

"梅竹双清"考

在中国传统绘画形式中,把梅、竹合画一幅之上称为“梅竹双清”。但这一称谓起源于何时,是谁先提出的?翻检很多书籍也不能最后确定。早先,无论诗歌还是绘画,都是将梅、竹分而吟咏图绘的。咏物诗作为一种文学品类出现很早,《诗经》中已有大量以花喻人的诗句,屈原更是遍咏香草,以比德君子。而咏梅诗最早应是南朝鲍照的《梅花落》、何逊的《咏早梅》,咏竹应是南朝沈约的《檐前竹》、谢的《咏竹》。直到元代才有以梅竹为题合吟于一首的诗作,有贡性之的《题翠竹红梅》,有泰不华的《题梅竹双清图》,这是见到最早以双清称谓梅竹的文字记载。从题目看…