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81.
朱德的人民利益思想有着深厚的理论渊源。它是对中国传统"民本"思想和近代民主思想的辩证扬弃,对马克思主义人民利益观的继承与发展。 相似文献
82.
83.
通过对朱德在抗日战争时期军事教育思想的起源、回顾与启示的分析和思考,从而正确地评价他的军事教育思想,使其在构建和谐社会的当代中国继续发挥作用。 相似文献
84.
王玉强 《北京教育学院学报》2007,21(2):37-42
在党的第一代领导集体中,朱德从同盟会员转变为共产党员的历程独具特色。他长期从事旧民主主义革命实践,参加过军阀混战,在思想煎熬和不被理解的痛苦中坚持不懈地寻求救国真理。经过思想发轫期、蜕变期和飞跃期,朱德最终成为一名坚定的共产主义者,从而完成了改造自我的过程。 相似文献
85.
七十年代末八十年代初,学术界对朱德进行了较寿广泛的研究,但八十年代中期以后,其斫完范围则显得狭小,而且在研究方击上也较为简单。研究朱德不应仅仅从军事领域入手,还应从政治、经济、文化等方面,来阐述朱德在各个历史时期对中国革命和建设的独特贡献。针对近些年来朱德研究的现状,本该提出了今后研究朱德应当重视的五个方面。 相似文献
86.
潘勇 《成都教育学院学报》2007,21(8):1-4
朱德作为我党我军的重要领导人,曾对思想政治教育的重要地位和作用、思想政治教育的基本原则、思想政治教育的根本内容、思想政治教育的主要方法等几个方面进行了不懈的理论探索,为党的思想政治教育理论体系的建立和发展作出了开创性的重大贡献. 相似文献
87.
长征中,朱德对维护毛泽东领导地位的重大贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
遵义会议前后,朱德为恢复毛泽东领导地位,在黎平会议、遵义会议上同李德、博古为代表的左倾机会主义进行了针锋相对的斗争;在遵义会议之后,朱德在政治上、军事上鼎力支持毛泽东,竭尽全力维护毛泽东的领导地位;先后遏制了“反毛逆流”,战胜了张国焘分裂主义,维护了毛泽东的领导地位。 相似文献
88.
康大寿 《四川师范学院学报》2007,(5):55-59
朱德同志在民主革命和社会主义建设中,不仅在军事上作出了巨大贡献,同时在统一战线方面也给我们留下了十分宝贵的思想财富。由于朱德同志主要从事的是军事指挥工作,所以,他的统一战线思想最早也最突出的体现在他的军事思想之中,即他的军事统一战线思想。在解放初期,他还批评了当时党内在统战工作上出现的“关门主义”和“敷衍主义”的错误思想倾向,坚决贯彻了我党在政治、经济等方面的统战政策。 相似文献
89.
王峰 《渭南师范学院学报》2013,(1):96-98,102
中央文献出版社2006年出版的《朱德年谱(新编本)》(1886—1976)中卷存在两处表述上的错误。如果不及时加以补正,研究者在引用时很容易以讹传讹,造成不良后果。一处表述错误显然是与编者对《解放日报》与《解放》的情况了解不够有关的,另一处表述错误则是因为编者对《解放》这个刊物名称前后变化的情况不够了解。新编本年谱中卷之所以会存在以上两处表述上的错误,与目前学术界对《解放》这个刊物的研究很不充分有直接关系。 相似文献
90.
许松 《新语文学习(小学作文)》2013,(4):34-35
(配合三年级下册第7课《菩萨兵》)《菩萨兵》讲述了在长征途中发生的一个感人故事。朱德总司令领导的工农红军到达藏民居住的地区以后,在藏族同胞对他们有误解的情况下,为了争取藏 相似文献