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111.
周海云 《石家庄师范专科学校学报》2001,3(4):72-73,76
人体所表现出的走、跑、跳、投能力是人体外部的自然运动能力。通过适宜的田径运动锻炼手段,可以有效地促进机体内部和外部的生命活动,并使之得以加强和延续。 相似文献
112.
113.
114.
非独立句式"那还用说"研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈莹莹 《宿州教育学院学报》2006,9(2):102-103,106
本文以“那还用说”以及相关的一类非独立句为例,对汉语中这一特殊语言现象进行描写、分析。这种句式最显著的特点就是只有在“刺激-反应”的语境下,即必须有发话方先提出信息的情况下,应答方受到刺激后才能给以“那还用说”的回应。通过对这一句式的特殊性的描写以及对双语转换、语内变换的分析, 进一步证明了语用等值是翻译中的最高原则。 相似文献
115.
116.
大强度剧烈的体育锻炼会抑制机体内的免疫系统;相反,适量有规律的体育锻炼则可以提高机体的免疫能力。保持适量的并有规律的体育锻炼对于人体的健康维护与体质的增强都将有所裨益。 相似文献
117.
周红霞 《语文学刊:高等教育版》2008,(10):93-94
本文将英汉恭维语进行分析对比,两者在话题、句式和应答上存在巨大差异,揭示出隐藏在恭维语背后东西方两种截然不同的文化的审美观和价值观,并且指示这两种不同的文化正在趋于融合渗透。 相似文献
118.
以动画《工作细胞》中的流行性感冒为例,解读特异性免疫过程,以此拓展教材内容,丰富学生视野,达到培养学生生物学学科核心素养的教学目标。 相似文献
119.
在日语的日常会话中,[文末表现]是相当丰富的,对于发话者表达自己的意图起到非常微妙的作用,[けど]注1)往往也被用于句尾来表达发话者的某种特殊的含义.通过观察发现,日语学习者在使用[けどの文末,表现]方面存在一定的误用,本文利用KYコ一パス注2)中出现的日语学习者的[けどの文末表现]实例来简单地分析一下学习者在回答要求提供信息的提问中所出现的问题. 相似文献
120.
常熟理工学院的信息化建设长期坚持“以师生为本,服务师生、服务管理、服务决策”的核心理念,采取购买专业系统与自主研发相结合的建设原则,在信息化建设与应用上取得了一些成效,一定程度满足了师生服务、领导决策、教育教学、移动应用等方面的需求,但在不断推进信息化的过程中,特别是近几年,出现了越来越多的新问题。 相似文献