“别”有教育味儿——中小学毕业季活动透视

据权威统计公报显示,2011年我国中小学毕业生有3375万之多,[1]可以说毕业生是一个庞大的学生群体。但在以升学为导向的教育背景下,一些学校对中小学毕业生的毕业教育逐渐被小升初、中考和高考所代替。毕业生考试结束后,常常会落寂地离去,独自留下丰富的情感而无处安放。笔者以"毕业季""毕业季活     

用计育儿,事半功倍

孙子兵法说"攻城为下,攻心为上",其实教育也是一场没有硝烟的战斗,在与孩子的交锋中,靠家长的权威固然可以收一时之效,却难以长治久安。只有让孩子真心归附,才能更好地抵达教育的目的地。因此育儿也要学学兵法,巧妙运用36计,可以达到事半功倍的效果。     

《高效课堂课例评点集锦》

<正>本产品已被列为教育部"国培计划"培训资源全国逾八百所名校已使用本产品进行教学研修两千余青年教师以之为蓝本准备赛教课示范课万余各科教师分享了经典课例与名家权威点评本产品包括中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科,每学科分初中、高中两部分,各收录优秀课例10节。每节课例内容含教学设计、课堂实录、教学课件、教学反思、专家点评五部分,可供研习使用,其素材也可直接用于教学。该系列光盘单品定价为500元;初中全套、高中全套各9种,定价各4500元。团体购买,量大从优。凡购买任一产品,均赠送价     

欢迎订阅《中国教育技术装备》期刊

贴近教学、贴近基层、贴近实践专注于教育装备事业科学发展的理论与实践《中国教育技术装备》(半月刊)(ISSN 1671-489X,CN11-4754/T、邮发代号:82-975)是由中华人民共和国教育部主管、中国教育装备行业协会主办、《中国教育技术装备》杂志社出版的中国教育技术装备领域内的专业权威期刊。     

对做好心理版的几点思考

在报纸尤其是党报设立心理科学的专门版面,是一项大胆的尝试。本文结合近两年工作中的经验,阐述了在报纸尤其是党报开设心理版应当注意的问题,对心理版面的选题、制作提出了一些想法,以备同行借鉴、检验。     

健康类电视节目主持人的语言特点把握

随着现代社会人们越来越重视健康,健康类电视节目主持人作为健康的代言人,健康理念的传播者,更应该明确把握健康类电视节目主持人的语言特点,使节目增色。本文通过自办节目中的一些具体事例及感悟,提出健康类电视节目主持人必须把握好语言的四个"特点":即权威性、平民性、亲和性及创新性,让观众打心眼里喜欢你依赖你接受你乃至认同你的指导,从而把健康进行到底。     

南京大学举办第三届“新闻传播学CSSCI来源期刊双年会”

<正>4月27日,由南京大学新闻传播学院主办的第三届"新闻传播学CSSCI来源期刊双年会"在南京召开,全国十余家新闻传播学权威期刊的负责人、南京大学社科评价中心有关领导及新闻传播学科知名学者出席了此次会议。南京大学副校长杨忠教授出席会议并讲话。     

大陆官方媒体涉台话语模式及其权威属性

本文基于修辞权威和凡.戴克话语权力理论,旨在探究大陆官方媒体涉台话语的表征模式及其权威属性。研究发现:大陆涉台官方媒体话语常常藉助于国家机器等官方权威以增强其修辞效果,提高话语可接受性;同时,传统的修辞性权威如正义感、人格和职业等因其非强制的隐性说服优势而更受青睐。此外,为凸显大陆中央政府两岸和平统一的官方权威意志,涉台话语广泛采用突出成就的主题、以"叙"带"议"的叙事和注重认同的表达等话语模式。     

深度辅导用心谈心

【正】2009年刚走上辅导员工作岗位的我有些紧张,也有些焦虑,因为我深知自己所要承担的责任。这一年,恰逢北京市委教育工委在北京高校中大力推进辅导员深度辅导工作,在深度辅导的具体实践中,我渐渐学会了如何与学生们谈心,如何让我走进他们的心,让他们贴近我的心。     

教学场域中失范状态的研究

通过布迪厄的场域概念分析认为,教学场域中的师生关系实际上是一种基于知识和评价的权威控制关系。此种关系在教学行为里体现在包括基于知识和基于评价的两套循环系统中。教学场域中的失范状态即是指教师与学生在教学中的不良互动,它将破坏教育的过程和结果。通过仔细分析目前应试教育在两个循环中的具体表现得出结论:持续将知识边缘化,或教师评价不当都会导致教育场域中出现失范状态。