公立学校的结构松散问题

公立学校一直致力于在自己内部强化某种纪律结构,有的国家还试图将公立学校共同体改造成更大的功能协同体的一部分,以进一步提升公立学校的社会整合功能。然而,公立学校这一想象中的功能协同体,自一开始就面临制度结构与技术结构的分离与冲突。当然,不少学者认为,不应将松散结合与某种价值偏向关联起来。为此,他们把“松散结合”宽泛界定为权力的分散性、因果关联的间接性、干预行为与规则的不可见性、反应的延时性以及要素之间的可相互替代性。松散“结合”就这样被等同成了松散“控制”,从而为对“松散结合”的辩护留下了伏笔。这样宽泛界定的“松散结合”概念可以意指并模糊几种不同的松散结合状态。如果我们把“松散结合”区分为结构之间的冲突、分离与自主协同,我们将能真正认清公立学校组织中所存在着的那种松散结构的缺陷。     

浅谈我区沥青砼路面的病害防治

沥青作为一种路用结合料，在我区以得到广范的应用。但由于沥青材质本身、地区的差异和受设计、施工的影响。近年来新修的沥青路面以出现开裂、泛油、松散、坑槽等常见病害，这些病害严重缩短了沥青路面的使用寿命，影响了道路投资效益。     

黑龙江省小型灌区渠首堆石坝水毁原因及治理对策

重点介绍了小型灌区渠首堆石坝水毁原因及治理措施.     

开放系统理论视野中的大学管理制度改革

开放系统理论视野的大学管理制度改革,呈现出以下三个方面的趋势与特点:协调大学内外权力关系,进一步落实大学公共法人地位;推进多元治理,促进大学决策模式社会化;改革控制模式,提升大学组织化和经营化程度。     

做窝

又称打窝、打塘,指选准钓点后撒下诱饵,引鱼来聚后据窝而钓,是钓鱼的第一步骤。做窝有3种方法:一是瞄准一个     

后现代大学组织模式:松散联合与非线性管理

组织理论正在由现代性走向后现代性,并且,大学组织的松散联合特征与后现代组织理论之间具有契合性。所以,当前的大学组织模式应当在后现代组织理论的指导下进行变革:大学组织结构应当走向松散联合;大学的管理应当走向非线性管理,在大学组织文化的平台上促进成员对大学的共同理解。     

松散土质和卵漂石易塌地层的钻孔工艺探讨

1开钻前的主要准备工作及要求 开钻前的准备工作包括布设施工道路和便道，设置完善的供水、供电系统，调整场地，组装钻机，测量放线，埋设护筒及钻机的试钻、材料的堆放、确定渣浆排放位置、保护环境等内容，除此之外，还要对有关准备工作提出具体要求，其内容如下：     

如何识读现代大学组织特性--罗伯特·伯恩鲍姆的大学组织结构观

罗伯特·伯恩鲍姆通过对大学组织与企业组织的全面比较分析,认为大学组织结构有其自身的特性--松散联合.其特征主要体现在目标的模糊性;控制的二重性;权力的非制度性;层级的混乱性.他指出大学组织松散联合系统的功能具有积极和消极两方面作用.罗伯特·伯恩鲍姆的大学组织结构观,对我们正确识读现代大学组织特性,以及对我国大学,尤其是研究型大学的组织建设理论与实践具有重要的方法论意义.     

论中国古典诗歌的宏观走向

我国古典诗歌最早形成的文学样式就是诗歌。古典诗歌经过几千年的发展,形成了自己的形式,并形成与新诗相链接的趋势,这就是古典诗歌从松散走向格律化又向非格律的松散化发展。正因为有了这种发展,才使得古诗与新诗顺利地对接,甚至将在今后一定时期相互融合,形成诗歌新的发展方向与新的诗歌形式。