林肯对南方分裂势力的斗争

读了全国人大通过的《反分裂国家法》,不禁想起美国一段反分裂的历史来。美国在18世纪下半叶立国前,南北方的经济和社会结构就截然不同,南方实行种植园奴隶制,北方实行资产阶级雇佣劳动制。19世纪上半叶,美国北方各州出于自身经济发展的需要,要求废除奴隶制的呼声越来越高,而南方各州却要坚持奴隶制,南北方政治经济上的对立越来越尖锐。 1860年美国大选,共和党候选人林肯当选的可能性很大,林肯曾明确表示对奴隶制的厌恶,因此南方奴隶主千方百计阻止他当选。他们说林肯是     

坚持到最后

1832年,林肯失业了,这使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手开办企业,可一年不到,企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机:“可能我可以成功了!”     

林肯大学中国学联举办联谊活动

3月10日,新西兰林肯大学中国学联本年度首场联谊活动——"体验高尔夫"在基督城成功举办。本次活动汇聚了来自林肯大学、新西兰商学院的中国学生以及新西兰国际高尔夫学院的师生团队。旨在为大家搭建相互认识、增     

愿望与成功之间

1865年,美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯,他们有这么一段对话。马维尔:据我所知,上两届总统都曾想过废除黑奴制度,《解放奴隶宣言》也早在他们那个时候就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?林肯:可能有这个意思吧。不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。这段对话发生在林肯去帕特森的途中,马维尔还没来得及问下去,林肯的马车就出发了,因此,他一直没弄     

巧读文本,体验多元价值取向——关于《鞋匠的儿子》文本价值的思考

语文新课标要求阅读教学要"注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"《鞋匠的儿子》是一篇内涵丰富的文章,通过多元解读,可以把握文章的核心价值取向,感受文章的魅力。一、品析对话,感受林肯演讲的智慧     

写给家长的“校长之页”

在正反面都写满了的"校长之页"里,我看到了家长们共同关心的"人、事、钱"三个方面的信息。美国学校的特点之一是"沟通无极限"。为了和家长保持沟通,学校和家长协会都想出不少招数。沟通的方式除了面对面会议、各种通讯、月报和网络,还有来自第三方组织的调查。其中有一     

林肯的坚持

1832年,林肯失业了,这使他很伤心。他下决心要当政治家、当州议员。糟糕的是,他竞选又失败了。在一年中遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。     

林肯怀表里的秘密

美国南北战争打响时,一名钟表匠正修理美国第16位总统亚伯拉罕·林肯的怀表。他难掩内心的激动,在机芯下面刻下一些话。这个故事世代流传,真假难辨。直至今日,表中玄机才重见天日。     

林肯电气公司管理模式的理论分析

本文介绍了林肯公司管理模式的主要特点,对与其有关的理论研究进行综述.进而应用超模函数优化理论的分析框架建立林肯公司管理模式的互补性模型,揭示了林肯公司管理模式主要因素互补匹配、相互促进形成良性循环的内在逻辑,并对中国企业管理和发展提供了一定启示.