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《国家体育锻炼标准》自实施以来(以下简称“标准),贵池一些中学,年年举办“达标”运动会,实践证明,《标准》的测验,可以通过“达标”运动会的形式来完成,且效果良好。 相似文献
942.
943.
945.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
家庭和学校是一个孩子成长过程中最主要的环境和场所。只要有了家校之间及时、科学、有效的合作,就能形成良好的教育氛围和强大的教育力量,家庭和学校也就能真正发挥为孩子健康成长保驾护航的作用。但是,随着工作节奏的加快,生活压力的增大,许多家长在忙碌中忽视了家庭教育,忽视了家校之间及时的沟通,导致家校教育脱节,孩子的成长方向发生偏离。因此,作为教育主体的学校来说,为适应当前快节奏、强压力的社会生活,不断创新家校沟通模式迫在眉睫。就网络通信技术(包括短信平台、聊天空间和网络资源共享模式)与家校互动沟通的整合应用进行了有益的探索,并取得了显著成效。 相似文献
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947.
留守学生的网吧行为及其教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
镜头之一:叮铃铃,叮铃铃。一阵急促的电话铃声将我从梦中惊醒。“朱老师。我是陈兵的爷爷,我家陈兵怎么到现在还未回家?”今天是星期五,学生很早就该回家了。我不禁有些纳闷。忽然,一个念头一闪而过,他去网吧了,镇上惟一的一家网吧是陈兵常光顾的地方。我和陈兵的爷爷来到网吧,果然找到了正在电脑前拼命撕杀的陈兵…… 相似文献
948.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
教育路上从来不单单只有学校教育的孤军奋战,家庭教育也陪伴左右。可以说家庭教育是学生成长与发展的基础,而学校教育则是引导学生迈向成功的前提。只有在教育路上切实推进家庭教育与学校教育深度合作,二者才能够在共同教育中承担责任,从方方面面教化孩子,让教育工作顺利进行、让孩子健康成长。 相似文献
949.
950.
针对2009年大学生冬季运动会场馆后效应,运用文献资料法、访问法、实地调研法等对2009年大学生冬季运动会场馆的赛后利用进行分析、研究。研究认为,我国的体育场馆以往在赛后因为对社会开放的程度过低、开放对象太固定和体育场馆的经营方式单一等,利用率较低。提出大冬会比赛场馆赛后利用的措施:作为冰雪项目教学用场地、冰雪训练班用场地和高水平冰雪训练队的训练场地,向社会、冰雪俱乐部开放及承办大型的赛事或活动。 相似文献