苦练内功,潜心研究

<正>人们常说:"拳不离手,曲不离口。"即通过勤学苦练,可以熟练地掌握技艺。那么普通教师要想成长为名师,需要练就哪些内功呢?其实,我们可以从名师的"练功"中,获得一些有益的启示。一、功底——对文本的研悟所谓研悟文本,就是教师通过与文本的对话、交流,走进文本,走近作者,形成     

浅析“红颜祸水”——夏姬对楚国的影响

红颜祸水"——夏姬一生历经陈国、楚国与晋国,所到之处无不引起轩然大波,成为历代史家批判的对象。但她的所作所为,确实对所在的每一个国家都产生了深刻的影响,特别是楚国。现以夏姬这么一个小角色为切入点,从楚国霸业发展的三个阶段,即楚国战胜晋国成为霸主阶段、晋楚争霸相持对峙阶段、"联吴制楚"方针实行阶段,浅析夏姬对楚国的影响。     

楚乐舞考究

在我国古代的音乐艺术之中,楚乐舞具有非常独特的重要的历史价值。本文概述了楚国乐舞的历史,分析了楚国乐舞的形态特征与特色,论述了楚国乐舞的创新意识,以期为现代音乐艺术提供一些有益的参考。     

楚图腾的精神价值在现代设计中的应用

对楚图腾形象的分析研究,总结其中隐含的图腾的精神价值,并对其在现代社会中应如何应用进行分析.通过理论研究和实体解读,提出在湖北地区更为科学、合理地开发楚图腾元素的方式方法,以便更好地传播楚地域文化特色,彰显城市、建筑的文化内涵的目的.     

《史记》、《汉书》中西汉楚方言的探究

西汉时期楚方言的语音虽与中原地区的语音差异甚大,但其影响却非常深远。这不仅与战国时代楚国的强国地位有关,更重要的则是因为汉代文化的主流实际上是楚文化。而《史记》、《汉书》中的楚歌以及骚体诗赋等语料颇丰,加之利用数理统计法便可分析这个时期的韵部分合,以此考察可以得出西汉楚方言的韵部特点和声调特点。     

撕碎你的备课

“爸!吃饭了!” “好的!再把《晏子使楚》的教案看一遍。”我依然盯着备课,“明天要上公开课”。 “有个很雷人的视频。”儿子走到我跟前,边说边把U盘递给我,“不知您感不感兴趣？”     

巫文化视角：楚艺术审美解读

巫文化是中国文化现象中的一个重要方面,也是原始文化的主要构成。文化概念一般包括物质文化和精神文化,就楚文化而言,楚艺术代表物质文化,巫文化是楚精神文化的一个重要组成部分。研究楚艺术的文化内涵和审美特征离不开楚巫文化的研究,其思想表现形态主要有降神和通天。楚国巫文化影响下的楚艺术同中原北方地区相比风格特征迥异,其造型夸张、构成抽象、色彩繁复,整体上呈现出一种奇幻之美。     

湖南湘楚时期文学旅游资源梳理

湘楚时期本土作家和外籍作家为湖湘大地留下了数不胜数的经典作品。梳理湖南湘楚时期丰富的文学资源,有利于进一步传播湖南文学,实现文学的旅游化和旅游的文学化,助力推进新湖南“旅游+”发展。     

湘楚神话中的生态价值观对大学生生态教育的启示

当前我国已将生态文明建设提升到了前所未有的战略地位,大学生是解决我国日益严峻的生态环境危机和生态文明建设的未来力量,湘楚神话中蕴含着丰富的生态智慧,对大学生生态价值观教育具有重要的启示意义.挖掘中华传统文化湘楚神话传说中的生态教育资源,确立大学生生态价值观教育资源挖掘的原则,探析湘楚神话中蕴含的生态价值观内容,对构建良...     

关于楚澴中学学生自主阅读能力的调查研究——以名著导读为例

阅读作为学生的个体行为，不能以教师的阅读分析作替代，应尊重并引导学生独立鉴赏并理解阅读文本。自主阅读能力与能否实现有效阅读息息相关，在学生的阅读过程中起重要作用。基于此，笔者以湖北省孝感市孝南区楚澴中学的学生为样本研究对象，采取问卷调查和实践研究的形式，分析了该校学生自主阅读中存在的动力狭隘、方法不足、习惯不佳、选材杂糅等问题，并从激发兴趣、培养习惯、掌握方法、教学模式四个方面提出了培养初中学生自主阅读能力的策略。