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41.
张菁玲 《新课程导学(上)》2021,(25):24-25
《面积和面积单位》是人教版数学三年级下册第五单元《面积》的教学内容,属于空间与图形领域这一范围.作为单元的第一课时,教学是在学生已初步了解长度及长度单位,长方形及正方形的特征及其周长的计算这些已有的基础上进行的,在空间认知上产生了从线到面的跨越,是将思维从一维向二维认知转化的开始,更是后面学习三维立体图形体积和容积... 相似文献
42.
运用PKPM节能软件,对各向不同窗墙面积比情况下浙江地区公共建筑能耗进行模拟分析.分析得出:窗墙面积比对北窗影响最大,其次是南窗,最后是西窗和东窗;窗墙面积比0.4是建筑能耗变化的一个拐点,当超过该值时,能耗将大大增加. 相似文献
43.
问题如图1,函数y=1-cos x,x∈[0,2π]与x轴所围成的图形的面积为____.
这是盐城市2008年高三学生二模中的一道填空题.由于所围成的图形不能直接用我们已知的面积公式来求解,可以考虑图形的对称性,运用割补的方法把问题转化成规则图形,以便于求出该不规则图形的面积. 相似文献
44.
Jin Pengyu 《中外文化交流(英文版)》2011,(9):10-11
<正>Most buildings in the Five-Avenue Area are properties of state ownership while there are still some owned by social sectors, churches and individuals. Up to ... 相似文献
45.
王宏基 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(8):66-67
【教学内容】五年级(上册)第15~16页及练习三第1~3题。【教学目标】1.使学生预习三角形面积公式的相关内容,初步了解三角形面积公式的推导过程,提出不懂的问题。 相似文献
46.
10月112日《亭台和城堡》(与斯洛伐克联合发行)斯洛伐克共和国位于欧洲东部,面积4.9035万平方公里,人口540万,首都布拉迪斯拉发。1949年10月6日原捷克斯洛伐克与我国建交。1993年1月11日,捷克和斯洛伐克分别成为独立自主的国家。 相似文献
47.
通过对国内外一些重大手球比赛的情况分析,阐述在日常训练中,各级教练员要正确处理好防与攻的关系,加强提高一防一的对抗能力,从而使手球运动的技、战术更向前推进一步。 相似文献
48.
49.