走进音乐的殿堂,倾听心灵的歌声

《荀子·乐论》中曾说：＂声乐之入人也深,其化人也速。＂就是说音乐对人的教化是迅速而深刻的,它是靠对人的陶冶而不是靠外在的规范和限制来达到育人的目的。在音乐教学中,感受和欣赏是音乐学     

幽默的惩罚--周三下午英语课上的歌声

“周三下午,又是艳阳高照的周三下午。”我心里不禁又纠结起来。 每到周三下午,心里就不免特别压抑。那两节体育课之后的英语课总是心中之痛。 周三下午因为学校老师们有集体例会,学生中午没有往常的午休,下午三节课后又是学生很长时间的自由活动时间。     

“野兽来了”与“不要忘了小夜莺”——浅谈借喻与借代

学习《夜莺的歌声》(人教版第十册)时,同年级的老师为两个句子的修辞发生争论:1.大家都喊":野兽来了,野兽来了"就都跑了。2.如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……它们的修辞手法是属于借喻,还是借代?     

一棵树的歌声

我是一棵孤立无援的树,不走动,不炫耀,浑身长满思想的叶子。     

用“心”感受音乐

孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必会快乐而轻松的飞,心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬。放飞心灵,勇于创新,让音乐悄悄地走入孩子的心中。     

琴声歌声庆寿宴

我在吉林老干部大学学电子琴快5年了,可究竟学得咋样？老伴和儿女们从来没问过我。在家练琴,我都是趁老伴外出时——她有心脏病,怕噪音干扰。儿女们虽然给我买来电子琴,对我的学习进展却不闻不问。     

一部激扬热烈的《延安颂》--观延安电视台大型系列访谈节目《我是延安人》

“夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤……”这首《延安颂》深切表达了在那难忘的岁月里革命对延安的深厚感情。当悠扬辽远的歌声响起时，我无数次地看到那些老延安眼中的热泪在闪光。那是激动的泪、真挚的泪、是从心灵深处流出的泪。     

球迷之歌

有人说,球场里的歌声和足球一样古老,那么他一定是搞错了。真正意义上的球迷之歌直到1963年才在利物浦出现。经过四十多年的发展,如今,高亢的球迷之歌在绿茵场上已经成为一道不可或缺的靓丽风景。歌声源头     

敢立潮头放歌声 会向桃李用真情

在荆门城北连绵起伏的大山里，一所教风严谨、学风浓厚、质量优异、风景秀丽的学校——刑门市东宝区仙居中学，吸引了越来越多的孩子、家长及社会有识之士的眼光。徜徉于这风景如画的校园，听琅琅书声，看洁净宿舍，赏现代化的多功能教室，瞧金光闪闪的奖牌，这一切都引逗着我们思考，激发着我们探究。