美的歌声 美的人性——《云南的歌会》赏读

整体把握 《云南的歌会》是沈从文先生创作的一篇极富情趣的优美散文。文章在“歌会”的大标题下,选取了三个场合（即山野对歌、山路漫歌、金满斗会）中的唱歌情景,用极富表现力的语言,展现了云南少数民族地区的民风民俗,展现了劳动人民美的品格、美的人性和美的风俗,充溢着浓郁的乡土气息和民族特色。阅读本文,首先应该抓住文章优美的语言特色,体味文章美的意蕴。     

让歌声在小学英语课堂飞扬

一、用歌曲导入新课 英语歌曲具有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏,在组织教学中融音乐与英语为一体,能帮助学生复习理解,表现情景内容,创设有声语言环境。使学生自然投入。通过听唱英语歌曲来导入新课是一种行之有效的教学手段,深受小学生欢迎。     

异乡的国歌声

那天,我们先是去了格林尼治天文台,回来路上,弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。     

成长如魔法，生命当歌吟

成长,就像一道加减法的算术题。加起来的是许许多多的甜蜜瞬间、美好往事,以及身心的日渐成熟;而减去的,或许是太多你无法抵挡的遗憾、悲伤,还有那些在岁月中被你遗漏的风景、忽视的目光。只是,这加加减减,竞也谱写成了一曲生命的旋律,如歌声流转。     

孩子们的歌声和笑脸——奉节县素质教育“个十百千万”工程校园掠影

时间回到2009年10月17日．奉节县素质教育“个十百千万”工程拉开帷幕。正是这一工程．让孩子们歌声悠扬、笑脸盈盈……     

用歌声让英语插上翅膀

要学好英语需要大量的听、说练习．需要结合语境来进行练习．但是我们的学生在课堂以外接触英语的机会比较少．所以如何更好地培养他们的学习兴趣是我们每个英语老师都必须要认真考虑的。我是一个爱音乐的人．也知道青少年对于音乐更是热爱。而英语歌曲动听的旋律、轻快的节奏和生动的内容能够极大地提高学生学习英语的兴趣．让小学生在轻松愉快中征服英语．在品尝成果中获得自信．     

歌声

1920年10月，一个漆黑的夜晚，在英国斯特兰腊尔西岸的布里斯托尔湾的洋面上，发生了一起船只相撞事件。一艘名叫“洛瓦号”的小汽船跟一艘比它大十多倍的航班船相撞后沉没了，104名搭乘者中有11名乘务员和14名旅客下落不明。     

歌声飞扬地理课堂

歌曲给人以美的愉悦、情的感染、意的技法。充满了浓郁的人文色彩。地理课堂引入健康活泼、格调向上的歌曲，歌声飞扬课堂，能很好的活跃课堂气氛，提高地理兴趣，触动情感体验，加深理解。领悟地理知识的内涵，会取得事半功倍的教学效果。     

用心谛听蝙蝠的歌声--《蝙蝠》解读

稍略读过一点当代诗歌的读，不会对舒婷这个名字感到陌生。这位朦胧诗派的领军人物，这位女性意识的早醒，曾以自己敏锐而独特的眼光、丰富而细腻的笔触，多视角审视过个体生命的人格尊严和生存理念。《蝙蝠》这篇颇具哲理韵味的散，其旨意正是这一内涵的具体体现。