全文获取类型
收费全文 | 136592篇 |
免费 | 723篇 |
国内免费 | 1652篇 |
专业分类
教育 | 85825篇 |
科学研究 | 27405篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 6979篇 |
综合类 | 5972篇 |
文化理论 | 617篇 |
信息传播 | 12108篇 |
出版年
2024年 | 500篇 |
2023年 | 2206篇 |
2022年 | 2598篇 |
2021年 | 3149篇 |
2020年 | 2837篇 |
2019年 | 2921篇 |
2018年 | 1552篇 |
2017年 | 2713篇 |
2016年 | 3305篇 |
2015年 | 5235篇 |
2014年 | 10547篇 |
2013年 | 8462篇 |
2012年 | 9127篇 |
2011年 | 9752篇 |
2010年 | 8340篇 |
2009年 | 8379篇 |
2008年 | 12412篇 |
2007年 | 9357篇 |
2006年 | 5867篇 |
2005年 | 6276篇 |
2004年 | 5484篇 |
2003年 | 4594篇 |
2002年 | 3872篇 |
2001年 | 2828篇 |
2000年 | 2497篇 |
1999年 | 923篇 |
1998年 | 617篇 |
1997年 | 524篇 |
1996年 | 409篇 |
1995年 | 353篇 |
1994年 | 344篇 |
1993年 | 283篇 |
1992年 | 245篇 |
1991年 | 173篇 |
1990年 | 130篇 |
1989年 | 120篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
许建国 《晋城职业技术学院学报》2011,4(5):23-25
城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育工作、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系等对策,才能使中小学生走出心理困境,实现全面发展。 相似文献
942.
943.
李志高 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
文言文阅读教学是语文教学中的一个薄弱环节,同时也是高考中失分较多的部分.故在此对文言文阅读技巧进行了分析,希望能够对文言文阅读教学有积极的启示. 相似文献
944.
就瑞士的职业技术教育进行了相关阐述和研究,总结并分析了其职业教育中的鲜明特点.同时与我国的职业教育现状做了相关比较,在对瑞士职业教育进行分析的同时,借鉴其成功经验,指出了今后我国职业教育应该注意和发展的地方. 相似文献
945.
熊冠恒 《重庆第二师范学院学报》2011,(5):66-68
“教育价值”指的是事物对作为主体的个体或群体存在或发展所呈现的教育意义。人们之所以关注优秀教师作为资源的教育价值,其意义主要在于三个层面:一是关注优秀教师作为资源供学习的功用价值,例如教师培训中的典型案例与教材,临场的现身说法等。 相似文献
946.
杨姿 《涪陵师范学院学报》2011,(4)
文章针对现行教学中教师授课倾向、学生心理特点以及现代文学课程改革的困境,提出了多个途径还原现场感的构思,包括史料式、故事化、情感交流、生命感受印象等方式,帮助文学史观的建立,文学概念的诠释,进而理解精神现象的复杂与文学的多种可能性。 相似文献
947.
思想政治课的教学改革,是当前教育及广大思想政治教师思考和迫切需要解决的问题。因此,新课程改革下如何做好高中政治教学就显得尤为重要。只有对当前高中政治教学中出现的问题进行分析思考,对高中政治教学实现新课程要求采取有效措施,才能取得很好的教学效果。 相似文献
948.
2010年以微博为代表的新媒体在参与社会生活方面,发挥了前所未有的作用。在具有轰动性的媒体事件的形成过程中,新媒体同传统媒体之间相互呼应,形成了新的特点。本文试图对2010年关于媒体事件的研究文章进行归纳,考察2010年媒体事件研究有哪些突破和变化。 相似文献
949.
罗仁早 《中学英语园地(高三版)》2011,(Z2)
英语中有些动词后面只能接doing sth,例如finish,enjoy,mind等,有些动词后面只能接to do sth,例如refuse,decide,promise等。还有一些动词,后面既可以接doing sth,又可接to do sth,但两者的意义差别很大。本文就几个常见的动词后接doing sth和to do sth的不同意义作一简单分析。 相似文献
950.
《种一片太阳花》是一篇文质兼美的散文,赞美了太阳花的灿烂多姿、生机勃勃,体现了作者对美、对光明的追求。这是本文的原生价值所在。就教学价值而言,本文从"为什么种太阳花——太阳花的生长过程——太阳花的花——来年还种太阳花"这几方面来写,让学生步步深入地去了解太阳花,从外在的美到内在的品质,在带给学生惊喜 相似文献