诚信使教育更有力量

正"正人者,须先正己,不能正其身,如正人何?"当教师要求学生诚信做人的时候,是否也省察过自己呢?很多老师习惯于抽象地讨论诚信,但这并不代表着他在诚信地生活。一些老师往往不自觉地将学生视为承受知识的"容器",而非与自己平等的人,进而容易打着"一切为了学生,为了一切学生"的幌子,对学生进行"善意地欺骗",并轻许从不打算兑现的承诺。此种教育行为被称作"工具性说谎",即教     

诚信,从教师做起

正俗话说,一诺千金。教师的言行在学生心中,不亚于"千金"的分量。然而,现实教育生活中,却不乏这样的现象:在一堂精心准备的公开课后,学生因说了真话而遭到教师严厉批评;学生日记本上的师生悄悄话,竟不幸成为班会课上的反面教材;教师信