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《青苹果(高中版)》2012,(6):56-56
蒲松龄是清代文言小说的巨匠,他孤傲正直、清贫自守,对贪官污吏深恶痛绝。有一次,知州毕际有邀请一个尚书和蒲松龄到他家做客。宴席上,那个尚书提议饮酒作诗,但必须“三字同头,三字同旁”。毕际有是东道主,他见蒲松龄和尚书分坐在他的左右,便首先吟了一首:“三字同头左右友,三字同旁沽清酒;今日幸会左右友,聊表寸心沽清酒。” 相似文献
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在民间传说中,纪晓岚风流倜傥一表人材,他与乾隆的关系是贤明的君、主能干的臣子,相互间充满信任、调侃和幽默。纪晓岚正直、机智、英俊、洒脱,他与和坤针锋相对,时时伺机捉弄对手,出他洋相;自己又每每能够成功避开和坤的报复。其实,历史上并非如此,这些故事情节都是人们想当然善意美化的,全属子虚乌有。 相似文献
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我的家乡在沂山腹地。这里土壤多为沙石,小麦、玉米等农作物不易生长,村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人,我在家是老大,日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经,先后把我们送进了学校。 相似文献
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Alison Stephenson 《高中生》2013,(22):9
很多人的朋友都拥有独特的魅力,有的风趣幽默,有的得体大方,有的正直诚实,有的才华出众。可你知道你为什么要结交这样的人吗?所谓良师益友,有哪几类朋友是你必须拥有的? 相似文献
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当前我国道德教育目标定位于少数社会楷模才能达到的高尚品德,存在要求过高的问题。德育目标定位应从强调“少数社会楷模具备的高尚道德”转变为“正直优先,兼顾高尚”,这种定位的理论依据:一是伦理学中德性论和义务论的分歧,二是教育中优秀和合格的差异。 相似文献
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顺从中有正直,妥协中见反抗--论《家》中觉新二重性格及成因 总被引:1,自引:0,他引:1
莫丽君 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):44-45
巴金在《家》中成功地刻画了一位悲剧人物的双重性格:顺从与正直、妥协与反抗奇特而又和谐地统一在觉新身上。作为封建大家庭的长房长孙,觉新忍辱负重、牺牲自我,奉行作揖主义和无抵抗主义;作为一个被“五四”新时代所启蒙的青年,觉新又必然产生反抗意识,尽管有些消极和被动。这种复杂性格产生于特定的社会时代背景之下,体现了深深的历史意蕴。 相似文献