网络环境下历史探究式学习的设计与实施

探究式学习是学生主动参与学习的主要形式之一。本文以《走进武昌起义》一节课为例，从探究学习课题的选择、课前准备及教学实施过程，论述利用网络资源进行历史探究式学习的有效性，从而说明新课程对历史课堂教学改革的要求。     

标题可以创新但不能“找不着北”

进入7月,安徽、湖北、江西、湖南、江苏等地由于强降雨出现了严重内涝灾害.7月5日至6日的一场大雨把湖北武汉变成“水世界”,武汉因渍水导致车辆无法通行的路段多达169处,全城百余处被淹,交通瘫痪,188条公交线路停运.武汉地铁2号线中南路、4号线武昌火车站、梅苑小区站等进水.     

大跃进年代我在昙华林上大学

在大跃进的火红时代,我考上了华中师院历史系,背上简单行囊踏进元苍翠叠的校园,兴高采烈地戴上长方形白底鲁迅手写字体的"华中师范学院"校徽.那时华中师院部分院系已迁往武昌桂子山本部新校舍,昙华林仅存中文和历史系.我们在这里度过了大学4年. (一) 古老的华中大学校址横跨螃蟹岬两边,武昌残存的护城河水由忠孝门潺潺流到这里,浅浅的河床上泛着带有颜色的水花,那是上游久安制药厂工业废水造成的.中文系在城内,历史系在城外.华大老校园沧桑砺洗,西式建筑群宏达、华美.     

太平天国攻克武昌后的战略选择探析

一系列错误的军事战略选择是导致太平天国运动失败的一个重要因素,尤其是太平天国在攻克武昌以后进行的战略选择对太平天国运动有着重要影响.本文对此进行了剖析.     

第五届"天地杯"少儿作文竞赛颁奖暨湖北教育期刊宣传通讯工作会在汉召开

会议指出:加强和改进未成年人思想道德建设是我们全体教育工作者和新闻出版工作者的共同任务,应充分发挥《小学生天地》的育人功能,要发挥《小学生天地》发行的主渠道作用,坚决杜绝各种非法出版物进学校。     

历史画廊——中国古城巡礼（十七）

①②武昌古城起义门华中重镇湖北武昌,历史悠久,秦属南郡,汉属江夏郡。武昌之名缘起于三国孙权时,首次建武昌郡,治武昌县(时在今湖北鄂州),一度迁都于此,寓"因武而昌"之意。隋开     

浅析武昌起义爆发后帝国主义的"严守中立"

武昌起义的爆发,一度使列强诸国受到极大震动.他们认为"如任此种情形继续发展,不仅影响商务,恐怕爆发类似拳乱之排外运动".于是列强采取各种手段来破坏革命.然而,在整个辛亥革命期间,列强并没有进行大规模的武装干涉,其原因何在呢?     

由“猗玗子”到“漫叟”——浅论元结在武昌（今鄂州）的诗文创作

元结是中唐诗文革新的先行者,曾先后两次寄寓武昌（今鄂州）。他在武昌创作的诗文,体现了他关注现实社会、现实人生,敢于刺世疾邪,志在救时劝俗的特点。其诗其文蕴含的文化精神,应是武昌（今鄂州）地方传统文化的重要内容,值得今人深入研究。     

所见“文华图专”校史资料中若干异载的辨析

武昌文华图书馆学专科学校(简称"文华图专")是我国最早创办的图书馆学教育机构,开我国图书馆学教育之先河,其意义深远,且影响至巨.     

湖北省图书馆学会独立学院图书馆工作委员会工作会议在华中科技大学武昌分校图书馆召开

5月30日上午,湖北省图书馆学会独立学院图书馆工作委员会工作会议在我校总馆二楼会议室召开。会上,各位委员交流了今年以来所在图书馆的工作和管理上的经验,提出了独立学院图书馆工作面临的问题和存在的困难,对湖北省数字图书馆建设提出了建议。会议就下一步独立学院图书馆工作