近代日本殖民地教育政策的形成过程

日本侵占台湾后，竭力压制台湾当地的中华文化，任意封闭中国式的寺庙，毁除各种民间信仰神像，勒令更改祖先的神主和墓碑，强制推行奴化教育和同化政策，诸如强令台湾家家户户都要奉祀日本天照大神的神符等等。     

澳门的历史教学

众所周知,澳门曾是葡萄牙的殖民地,共有400多年的殖民地历史,直至1999年才回归祖国的怀抱。这种特殊的政治因素影响了澳门的教育制度,使澳门的学校对各学科的重视程度有所不同。从澳门的教育制度来看,其最大的特点就是自由、开放,各学校具有高度的教学自主权、没有     

澳大利亚漫谈

悉尼是澳大利亚最大的城市和第一大港口，人口三百多万，约占全国人口的1/5。然而在历史上，悉尼却是澳在利亚第一个罪犯流放地。1770年，英国航海线詹姆斯·库克率领船队抵达澳大利亚东岸，并把这个地区称为“新南威尔士”，宣布为英国的殖民地。后来，在美国独立战争中丧失了大量殖民地的英国政府，需要另辟一块海外殖民地来安置被判处流刑的犯人，     

殖民地时期的美国高等教育浅议

大学具有机体的特征,并非生而成之,而是生而长之的,其发展不仅受内在逻辑的制约,也受外在环境的影响,在借鉴移植的过程中必然因环境的改变而发生变异.本文通过回顾殖民地时期美国高等教育发展的社会背景,进一步分析了殖民地背景对美国高等教育产生的重要影响.     

论殖民地时代的美国犹太教会堂

美国犹太人是当今美国社会重要的力量群体,他们在美国的崛起经历了一个漫长的过程。在这个过程中,很多因素对美国犹太人起了很大的作用,其中殖民地时代的犹太教会堂功不可没。因为犹太人在北美殖民地的特殊遭遇,殖民地时代的美国犹太教会堂与其他地方的犹太教会堂有很大区别,它有着很多自身的特点。犹太教会堂的这些特点反过来又对美国犹太人的发展产生了重要影响。     

“英国妈妈”的召唤

1900年,澳洲各殖民地政府响应英国妈妈召唤,紧急组建水兵部队,北伐中国。在这个问题上,澳洲政客们则达成了共识:来自中国的真正威胁,不是中国本身,而是列强会在瓜分中国的过程中反目为仇,那时,澳大利亚本土就将遭受危机,因此,必须未雨绸缪!     

居安思危

奇亚夫告诫澳洲国人,列强中总有人想抢夺我们的贸易,这迟早会威胁到澳大利亚宁静的海岸,所以,澳大利亚要居安思危,时刻准备制定周密的计划保卫自己的海洋和陆地。     

茶与鸦片的战争

18世纪,中国的茶叶成为全球贸易链条的关键一环。它不仅改变了世界风尚,还可能直接或间接地导致了独立战争和鸦片战争。但这个帝国对游戏规则的迷失,使大航海时代的最后可能性从此消失了。     

墨菲与“首都建设计划”

墨菲穿越世界的东西两端,把中国古典建筑风格和西方现代建筑技术与建筑材料融合在一起,将设计重点从西方式的殖民地风格转向中西方建筑文化的结合。他在中国永恒地留下了自己的名字,尽管在自己的祖国他几乎被忘记。     

美利坚民族的土地要求及其阶段性后果

美利坚民族的土地要求是随着其民族形成而逐渐显现，发展起来的，因其具体要求的指向不同（13州和13州以外）而分别具有反殖民主义和殖民主义两重性，《巴黎和约》夺取西部是美国走上殖民国家道路的起点，也是美国独立革命局限性的首要表现和最大污点。