促进母猪发情方法15种

1、异性催情。将不发情的母猪与公猪圈在一起,让公猪追逐,爬跨来促使母猪发情。 2、移仔催情。晚上将哺乳仔猪移入另一圈舍,白天再送回来吃奶,经过2-3天以后,母猪就可以发情。     

早期检查母猪怀孕的方法

母猪配种后第16-25天之间,肌肉注射乙烯雌酚注射液,每头母猪每次注射2毫升(每毫升含量2毫克)。注射后若不出现发情症状,说     

混凝土裂缝成因与控制

混凝土的裂缝是建筑工程中较普遍存在的问题,随着当今我们对混凝土耐久性研究的不断深入,材料科学的不断发展和建筑技术水平的不断提高,相信混凝土裂缝问题将会逐渐得以圆满地解决。     

藻类对淡水渔业的危害及防治方法

藻类是自然水体中的初级生产，藻类对渔业生产起着极为重要的作用。它是滤食性鱼类的饵料来源，也是水体溶氧的主要来源。浮游植物量的多少是水体生产力高低的标志之一。但另一方面，某些藻类也对渔业生产造成不利影响，在实际生产中往往被人们忽视，下面就简介几种对渔业生产产生危害的藻类及防治方法。     

宫廷与民间传统泥玩具的比较

文章从宫廷与民间泥玩具的同源性出发,简单介绍泥玩具的发展历史,对宫廷与民间泥玩具的造型、色彩、纹饰、题材等进行比较分析,并针对其文化背景——宫廷文化与民间文化进行了阐释．浅析了民间与宫廷泥玩具的发展历程及其发展过程中的不断整合与交融。     

民族体育文化融入贵州中小学民族团结教育的理性思考

把贵州优秀的民族传统体育文化融入该省中小学民族团结教育是一条预期有效的能促进贵州民族团结教育的路径。本文在实地考察的基础上,对贵州民族传统体育文化融入中小学民族团结教育的相关问题进行了探讨。解读了民族体育文化促进贵州中小学民族团结教育的机缘并对当前困扰贵州民族传统体育文化和中小学民族团结教育融合的因素进行梳理;然后,提出了实现贵州民族传统体育文化融入中小学民族团结教育的基本思路和具体路径。     

积极心理学观照下的学困生转化教学

积极心理学是指向幸福的科学。小学语文教学若能基于心理学的观照,在学困生情绪调节、沉浸体验、人生意义等问题上做出有益的探索,必将能提高学生的幸福感,从而更好地提升语文课堂教学的品质。     

数学学困生的转化对策

本文主要针对中学数学学困生的形成原因,以及如何进行转化进行分析探究,提出教师对数学学困生的转化要探索符合素质教育要求的教学策略,必须全面深入了解每个学困生的心理特征和落后原因,并针对每个人的实际情况＂对症下药＂、＂有的放矢＂培养学生的数学兴趣和数学思维,提高数学运算能力。     

关于初中数学学困生的转化问题研究

学困生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动,也是一项艰难而长期的工作,学困生的转化,绝非一蹴而就的事情,需要不断地开拓探索,研究完善,学习提高,只有把握住素质教育的脉搏,全面贯彻教育教学方针,才能全面抓好素质教育,也才能全面提高国民素质。一个成功的教师眼里并不是没有学困生,只是他们没有歧视学困生的心态和行为,他能平等地对待自己眼中的学困生和优生,甚至给学困生更多的关注,帮助学困生树立自尊心、自信心,教育他们勇于追求、自强不息,做一个诚实、自尊、自重、富有责任心和创造心的好学生。     

从元认知的角度分析高中数困生的成因及其转化

高中数学学习困难生的元认知水平不高主要体现在:(1)不能很好地预期或计划自己的学习,(2)不能自觉地使用有效的学习方法,(3)缺乏对学习的有效监控,(4)缺乏对学习的某个阶段及学习完成之后的评价、反思习惯.为此,实际教学中可以运用以下策略帮助他们实现转化:(1)加强学习方法的指导,(2)加强学习过程中的监控、调节训练,(3)注重学习完成后的评价、反思.