在4个计分区里进行3场比赛的编排方法

在4个计分区里只赛3场，难以体现机会均等。多次竞技钓赛使我们逐渐认识到，多次变换每个计分区里的人员组成是体现机会均等的又一个重要条件。这样可以防止高手或低手过于集中，以保证个人钓技发挥得更加真实。从这点认识出发，我们可采取如下办法：     

湖南迎接全国钓赛

今年2月底,中国钓鱼协会批复:同意湖南省人民政府、省农村工作办公室、省钓鱼协会关于举办第十七届全国钓鱼比赛的申请。 湖南是我国的农业和渔业大省,渔业资源十分丰富,同时又是体育强省,群众体育活动极为普及。近     

我们的家庭钓鱼比赛

三哥王者兴，算得上是钓鱼界的知名人士了．他酷爱钓鱼，每时每地，说话的内容总是与钓鱼有关：钓鱼的技巧、钓鱼的经历、钓鱼的益处……俗话说：“不是一家人，不进一家门。”在他的熏陶之下，我们心灵深处那点钓鱼方面的“慧根”也被他钓了出来。     

届赛的后勤工作及其他——有关第十七届全国钓鱼比赛几个问题的解答

赴湘考察第十七届全国钓鱼比．赛系列报道发表之后，一些钓协、钓友向中国钓鱼协会询问有关后勤情况，现作答如下：     

比中国 中国的弧圈打法

记得韩国公开赛和卡普杯的时候，施拉格和刘国正都拉住波尔的反手，让其侧不了身，取得了比赛的主动，～度让笔者觉得“大拉”的力量型打法较“小拉”的速度型还是有～定优势。时隔一两个月后的世界杯，渡尔非常有针对性地克服了这个问题，反手还原极快，直接用反撕或反拉而不勉强侧身，赢得了对抗相持中的主动，效果可以说非常明显。     

2002年鲁能杯中国乒乓球俱乐部超级联赛成绩

男子组第二阶段第1轮(6月1 5日浙江宁波海天塑机3:1上海圣雪绒张钰3:1王励勤(7,5,一7,9)金恩华3:1何海津(7,8,一7,8)陈剑2:3郭瑾浩(一8,6,8,～10,一7)金恩华/张钰3:1王励勤/郭瑾浩(一10,6,8,1 1)河北半亩地2:3黑龙江三精药业李静1-3孔令辉韩阳1:3徐辉汪佳男3:O王飞李静/汪佳男3:2孔令辉/徐辉汪佳男2:5孔令辉广东全球通3:1北京华联商厦(6月16日)蒋澎龙l:3侯英超(11,一5,一8。一l 2]张超3:2支lj,l亘(一9,9,2。一8,8)秦志戬3:1唐鹏(8,一9,4,3)秦志戬/蒋澎龙3:2刘恒/张括(一7.6.7,一7。1 1)四川升和药业O:4南京宁华股份赵鹏2:3陈杞【l,一7,11,…     

老瓦代言老酒

9月3日,瓦尔德内尔从承德市市长景春华手中接过了象征“荣誉市民”的金钥匙,同时,他也正式出任承德“山庄老酒”的形象代言人。专程为此事来华的老瓦在“瓦尔德内尔牵手承德避暑山庄”的新闻发布会上说,他很荣幸成为世界文化名城承德市的荣誉市民,“我将尽我的能力宜传这个美丽而古老的城市”。而一向爱酒的老瓦对出任“山庄老酒”的代言人也感到很高兴,这是他在中国代言的第一个中国产品。 2000年,老瓦曾出任中国申奥大使,2002年,他又出任中国绿色公益使者。自去年签约北京齐鸣经济文化发展公司后,老瓦在中国的“声音”明显多了起来。与中国的超联俱乐部接触、搞产品代言、签名售书、     

浅谈小学英语“任务型”课堂教学模式的设计

国家《英语课程标准》是着眼于全面提高学生素质而制定。标准明确提倡任务型教学（Task—based Language Teaching）模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。Skehan（1998）对任务有如下论述：意义优先，任务完成为主，评估基于任务完成与否。也就是说：任务重视学生如何沟通信息，而不强调学生使用何种语言形式：任务具有在现实生活中发生的可能性，而不是“假交际”；学生应把学习的重点放在如何完成任务上，对任务进行评估的标准是任务是否成功的完成。“任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，使学生在使用英语完成任务的同时，获得新知、获得综合能力的提高并学会英语，更主要的是培养学生运用英语的能力。     

教练员与运动员关系的研究

我国竞技体育,教练员与运动员关系好的不乏其人,他们努力训练,通力合作,为我国的竞技体育的腾飞作出了卓越的贡献,但也有些教练员与运动员关系不融洽,使运动员过早地离开运动场,失去了为国争光的机会。文章通过教练员和运动员关系的研究,旨在为提高竞技运动水平和教练员在选材、训练时提供参考。     

铅球运动员惠振豹身体素质的灰色关联分析及模式训练研究

运用文献资料法和数理统计分析方法，对我国男子铅球运动员惠振豹各项素质进行了综合分析，找出了影响运动成绩的主要因素，建立了惠振豹的专项成绩的身体素质训练模型，为教练员的训练提供参考依据。