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41.
正曾经那么年轻。记得在幼师毕业后,因为我个头小,又长了一张娃娃脸,即使工作了几年,居然还有人误把去上班的我认为是去上学。班上的家长也时有疑惑:幼儿园怎么找了个小不点儿的代课老师?因为,在他们看来,正规师范学校毕业分配来的公办教师绝不可能年纪那么轻……但,什么时候开始,鬓角的白发竟一根一根地悄悄冒出?又是什么时候开始,家长们对我的称呼从亲昵的"小梅"变成了恭敬的  相似文献   
42.
高校“毕业班现象”剖析   总被引:4,自引:0,他引:4  
所谓“毕业班现象”是指与高校毕业班学生相联系的一种特有现象,主要表现为:最后一学年学生的情绪比较焦虑,中心任务向寻找工作、签订就业协议转移,学习的主动性、积极性和学习热情大大下降,课堂教学出勤率低,正常的教学秩序受到冲击,教师的授课计划和授课情绪受到影响,对于学生成绩的评价宽松并富有弹陛,其结果是降低了教学质量和人才培养质量。近几年,“毕业班现象”虽然已经引起了一定的社会关注,  相似文献   
43.
李国栋,1942年出生于江苏南通,1962年南京中专毕业分配到哈尔滨轴承厂军工车间工作。1966年三线建设。随厂军工车间内迁到贵州安顺虹山轴承厂。他从一线当工人开始,历任班长、工段长、技术员、车间主任、分厂厂长、轴承研究所副所长及营销部经理。  相似文献   
44.
十六年的工作经历,那段激情燃烧的岁月,曾经演绎的艰辛和痛苦竟然成了我人生的一笔巨大的财富,成为我记忆中的珍宝。11994年8月,我从南宁市师范学校毕业分配到双桥镇中心小学任教。年少轻狂的我告诉自己:要用一颗感恩的心努力工作,回报所有关心过我的人。双桥中心小学坐落在双桥镇上的教育路,历史悠久、底蕴深厚、成绩斐然,能在这所学校任教我感到很自豪。学校当时分配  相似文献   
45.
张学亮 《辽宁教育》2013,(7X):92-93
<正>煞是清晰地记得十几年前那段时日,也就是我刚从云南师范大学毕业分配到那个边远山村学校教书的日子。进校那天,乡亲们欢迎,同学们欢呼,偌大的山寨,宛若节日一般,一下子沸腾了。然而私下,亲人们却认为简直不可思议,委实替我觉得可惜了:当时大学生稀罕的情形下,一个堂堂省城师范大学毕业生,怎么就不能分到城里、分到好一点的学校?  相似文献   
46.
正时间过得真快,转瞬间文革前成立的西安市夜大学已经是五十多年前的事了。这个学校早已停办,知情人已星散各处,且不少人已经过世,知道这个学校情况的人愈来愈少,如果不将当时一些情况诉诸文字,恐将湮没无闻。多年来,在西安图书馆界也不大见人提起它。本人曾被聘为兼任教师,和这个学校有所接触,知道一些情况,愿将自己的记忆公之于众,为社会保留一些史料。我当时在该校图书馆学专业任课,又是兼职教师,基本是上课去下课走,所知有限,就这点点滴滴的记  相似文献   
47.
从管理者走向教育者 1984年9月,我师范毕业分配到瑞安县塘下区中心小学任教,接手班风差得出名的五(3)班班主任。  相似文献   
48.
在文化单位和党务部门工作多年,现在又转到教育行政部门任职,一向是认真、积极、尽力地去做,有时还要加班加点、夜以继日。在做的同时,也会产生一种诚惶诚恐的心理,生怕做得不够好。虽然我的工作取得了不少成绩和荣誉,但坦率地说,我所从事的职业并非是自己由衷地选择,而是当年计划经济体制下毕业分配的结果。闲暇时,  相似文献   
49.
青年人啊!为着后来的回忆,小心着意地画你现在的图画吧。──冰心 不同的经历 1990年,我毕业于南通师范学校幼师专业。三年学习与两次实习,让我对幼儿教育埋下了太多的憧憬,尤其对那些天真可爱的孩子,更是真心喜爱。因此,毕业分配的时候,我一心想到幼儿园工作。可是阴错阳差,我走进了小学。  相似文献   
50.
我和陈其同志已有二十多年的交情了。他从北师大毕业分配到人教社,而后从美国读博士回来;从一名编写教科书的编辑到卓有成就的编审;从历史编辑室主任到全国历史教学研究会理事长。可以说亲见他一步一个脚印勤奋努力,事业有成。我虽比他年长一轮有余,但一直从内心钦佩他在业务上的钻研精神,待人之诚恳。这从他的新著《史海萍踪》亦能充分体现。  相似文献   
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