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51.
对于初中或高中的毕业班教师即平常所说的"把关教师"的安排,很多学校采取"始终如一"的做法,即基本让一批老教师"镇守"初三或高三。我认为,这种做法不科学。从学校的发展、教师的培养和提高、学生的进步和成长着眼,提下面两点看法。一、群体注意新老配合在安排"把关教师"时整个群体应坚持新老结合的原则。这里的新老既指教龄的长短也指有没有担任过高三、初三的经历。新教师和老教师的配合有利于取长补短。 相似文献
52.
一、当前复习课存在的问题 从去年11月至今年3月在我区几个市的中学间断调研听课一百多节,总的感觉是整体情况良好,课堂有一些新的变化,能适应我区目前的基本教育需求,学校、家长反映良好,多数毕业班(高三、初三)的任课教师负担较重,由于学科特点的原因,许多老师感到压力大。除此以外, 相似文献
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56.
中考总复习时间紧、任务重、要求高,如何提高复习的质量和效益,是每位毕业班老师必须面对的问题。根据近些年的教学经验、中考的命题趋势和学生考试中存在的问题,现就如何更好地复习思想品德课提出以下建议。 相似文献
57.
高校辅导员如何上好“就业”这一课 总被引:1,自引:0,他引:1
国际金融危机导致全球经济大衰退,使得2011年应届大学毕业生遭遇了前所未有的就业寒冬,而大学毕业生的就业问题事关高校乃至国家的稳定与发展,因此,高校辅导员上好"就业"这一课,对于维护高校的稳定与和谐社会的建设都有着十分积极的现实意义。 相似文献
58.
2010年9月,刚送走一届毕业班的我新接手一(5)班,这个班的学生绝大部分都聪明活泼。刚一开始上课,不仅语文课,其它课的纪律都较糟糕。从教20余年的我从不怕学生调皮捣蛋,就怕学生是“真蠢”!当时我想:既然你们不是“真蠢”,看我怎么来教化你们! 相似文献
59.
近年来,我校一直高度重视中小衔接工作。每年4月份进入总复习之前,我们都邀请常州外国语学校的教师来校指导:有进行命题指导的,有进行试卷分析的,等等。初中校也常举办一些学生主题联谊活动(如圣诞联欢主题活动等),邀请部分毕业班学生参加。 相似文献
60.
沿着河北区吕纬路一直前行,扶轮中学两座石砌老楼赫然在目,而在楼下,何春红老师正伫立在寒风中安静地等候着本刊记者的到来. 相似文献