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151.
设计思路:《江苏省青少年健康促进行动计划》中明确提出了体育课堂中学生的练习密度要达到30%以上的要求,本课就是一节立足于此要求的研究课。旨在探索技术教学过程中更好地组织学生参与到体育活动中来, 相似文献
152.
顾思冬 《体育健康知识画刊》2012,(10):52
历时三天时间,经过1 6支参赛队的激烈角逐,本届大运会毽球项目的首枚金牌于9月21日上午在天津医科大学体育馆产生。女子双人项目的冠亚军决赛在天津1队和天津2队之间展开,经过两局比赛的激战,天津1队以总比分2:0战胜了天津2队夺得了本届大运会毽球女子双人项目的冠军。 相似文献
153.
郑治伟 《吉林体育学院学报》2012,(1):146-148
对毽球人才培养现状进行了研究,分析了目前我国毽球人才培养的六种模式,主要以高水平运动员为主,提出作为全民健身的重要文化与活动载体的毽球项目人才培养,在注重高校优势的前提下,应从加强群众毽球活动组织开发人才、指导群众毽球技术提高的专业技术人才、从事毽球项目国际化,提高中国民族民间项目国际影响力的宣传推广人才的培养等方面进行。为高校民族民间传统体育人才培养体系的建立提供借鉴。 相似文献
154.
孙慧峰 《中国科教创新导刊》2009,(18):239-240
采用文献资料和思维的方法,对农村中小学开展毽球运动的可行性研究,从毽球运动价值与特点,农村中小学开展毽球运动的有利因素等进行分析,为毽球运动在农村中小学校普及提供参考。 相似文献
155.
郑治伟 《山西师大体育学院学报》2011,(5):50-52
立足毽球课程已有的资源框架,分析了高校毽球课程资源开发的现状和内涵。以晋中学院毽球课程资源开发探索为实例,进一步研究了高校毽球课程资源的基本途径,探讨了有效开发高校毽球资源的形式和手段,以期为高校民族民间体育项目的开发提供有效借鉴。 相似文献
156.
157.
158.
毽球具有经济节省、简单易学、趣味安全等特点,深受学生们的喜爱;加之运动所需的场地要求小,没有人数以及性别的限制,组织方式灵活多变等,因此很容易在农村各级各类学校中开展。对把毽球纳入农村中学体育“校本课程”的可行性展开分析和讨论,目的在于引起各学校体育工作者的重视,把这项传统毽球运动引进农村中学体育教育改革中来。 相似文献
159.
毽球运动对中小学生的健康成长有颇多益处,既可强身健体、愉悦心情,也可防治疾病;因毽球运动还具有趣味性强、运动量适度、易于掌握、经济实用及受条件限制小等特点,非常适合在中小学校开展;各中小学应大力推广与开展毽球运动;各类学校应当重视毽球运动的价值,对其开展提供必要的支持。 相似文献
160.
通过文献资料法、对比法等比较分析踢毽子和毽球运动的共性与个性,认为该项目具有较强的生命力和良好的健身性、娱乐性、教育性和普适性,是值得推广的较为理想的体育运动项目。 相似文献