盐酸克伦特罗检测技术的专利性分析

近几年,食品安全问题已经成为人们日常生活所关注的焦点之一,每年全球约有数亿人因食用了有问题的食品而导致患病甚至死亡。因此,食品安全已成为了全球公众健康优先考虑的主要问题,引起了世界各国政府的高度重视。在我国从2002年起,食品安全问题已经写入了中央文件五年发展规划和纲要中;在近两年的＂两会＂期间,因药物残留超标引发的动物性食品安全问题更成为了人大代表们所广泛关注的问题。     

白酒陷入“塑化剂”危机

正事件近日,湖南省质量监督检验院对酒鬼酒进行检测,如参照食品塑化剂限量标准,酒鬼酒的塑化剂"超标"247%,与此前第三方机构检测的"超标"260%数值接近。目前,这一场"塑化剂"风波已经波及到整个白酒行业。     

“神水”治病还是致病？ 专家指出山泉水有害物质基本都超标直接饮用弊大于利

水是人们基本生存的物质条件之一。人们出于良好的愿望,都认为泉水是清洁的,有时候还会传说某地泉水饮用后能延年益寿,引友人们蜂拥而至,争相取水。殊不知,不科学地生食未经处理的山泉水,害处往往会大过益处。     

220kV电流互感器异常分析及处理

通过具体案例,对LB7-220油浸式电流互感器绝缘油超标问题进行了分析,并介绍了排除故障的处理过程。     

氢气书包

现在我们的书包太重了,每天背着感觉很吃力。在不远的将来,我想发明一种氢气书包,它能让学生背起来感觉特别轻松。在这种氢气书包里,有一个夹层。如果我们在夹层里灌入一定量的氢气,氢气向上升的力量就会抵消书包的一部分重量。当我们把氢气书包的充气口封好后,再背书包就不会感觉很沉了。要提醒大家的是,背     

新能源探秘:会发电的人造树叶

面对日趋紧张的能源供应状况,世界各国的科学家都在想办法研制新能源。几十年来,制造"人造树叶"一直是科学家们追求的目标。我们知道,树叶可通过光合作用将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气(或氢气)。因此,科学家一直希望制造出能模拟光合作用的人造树叶,这样,只需利用阳光和水就能产生氧气和氢气,将这些气体储存起来便可用于燃烧发电。     

日本农相因毒大米事件辞职

9月19日,日本农林水产大臣太田诚一向即将离任的首相福田康夫递交了辞呈。太田辞职的理由是农林水产省对残留农药超标或发霉的“非食用米”被非法倒卖事件的处理不当,引发了国民对食品安全的担忧。     

氢气的性质和用途（第一课时）—多媒体电化教学设计

设计目的 :充分发挥多媒体电脑灵活、方便、高效、图文、音像、动画的特点 ,突出实验功能 ,发挥教师的主导作用 ,最大限度地激发学生的学习兴趣 ,提高课堂学习效率 .运行环境 :硬件 :486以上ＰＣ ,8Ｍ以上内存 ,2 5 6色以上显示卡 ,声卡 ,光驱软件 :在Ｗｉｎｄｏｗｓ3 .Ｘ和Ｗｉｎｄｏｗｓ95 -98下用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ或 3ＤＳｔｕｄｉｏｍａｘ教学过程 :引入 :我们已学过Ｏ2 的性质和用途 ,那么Ｈ2 的性质和用途如何呢 ?(放飞一只氢气球 )这只气球里可能充Ｏ2 吗 ?为什么 ?可能是Ｈ2吗 ?板书 :第四节　氢气的性质和用途一、物理性质屏幕…     

氯气氢气混合气体爆鸣演示实验改进与研究

中学化学高中一年级氯气部分演示实验氢气、氯气混合气体爆鸣实验是课堂演示实验难点。反应原理:H_2 Cl_2=2HCl。由于氯气、氢气混合气体反应产生大量热量,反应气体急剧膨胀产生爆鸣。实验要求采用光照引发反应。但按氯气:氢气(体积比)1:1,单股镁条燃烧照射引发,一般只能看到生成的氯化氢白雾在反应瓶中上下翻涌,而达不到爆鸣。     

初中化学教材处理的一些策略

在初中化学课本中，氢气的性质是安排在氢气的实验室制法之后学习的。如果我们将氢气的物理性质的学习，调整到氢气的实验室制法之前，将有利于学生自己选择和理解氢气的收集方法。又如课本在第三章第三节安排了如下的知识编排顺序：元素的概念→单质、化合物的概念→元素符号，这样的编排对于后两个知识点来讲并没有什么明显的逻辑顺序。如果将顺序调整为：元素的概念→元素符号→单质、化合物的概念．则不仅有利于教师在教学中对单质、化合物概念的描述，而且有利于学生对单质、化合物概念的理解。