繁复·简约·空灵郑曼玲油画作品欣赏

繁复·简约·空灵处在眼花缭乱的当代艺术创作之中,传统形式的绘画也并不惊慌失措地进行着,它固持着优雅,默默地透过个人的蜕变表达绘画创作的理念,它循着旧有技法准则,让人毫不为难地可依形式、内容来判读。无论写实或抽象,都是创作者技巧与理念的具体呈现,从画中可探知画者到底在想什么,如何画成的,甚至于溯及画者的创作脉络。台湾女画家郑曼玲自台北师专毕业,拜师张义雄大师习画,并参与张义雄师生联展,尔后结婚生子,经营家庭,直到退休后的六年前,再拾画笔,参加丽山画会,多次联展,近期参加显宗画会,参与历届联展,展览经验的累积与人生的历练,更确立这是生命中不悔的选择,在绘画里发现自我、突显自我,与生俱来的求新求变个性,使她不耽溺于安全地带,而作自我的挑战,因为超越跳开即将另创一番新的气象,正如她所     

求新 求变 求动——新闻采写中创新思维的运用

在新闻媒体竞争趋于白热化的今天，要想出奇制胜，必须抛弃旧的思维定势，从单一化、表面化的报道中解脱出来，用创新思维对新闻素材进行多角度、全方位、立体化、深层次的开掘。     

从细分市场中寻求新的报业增长点——解析城市周报的成长路径

在新媒体不断涌现并瓜分受众市场,广告收入普遍大幅下滑的情况下,报纸如何能在困境中寻求新的发展空间?城市生活周报作为中国报业有机组成之一,瞄准细分市场,近两年保持了稳步发展态势,在以都市报为代表的综合性日报一统天下的局面下独辟蹊径,其成长路径值得研究和借鉴.     

作文教学要充分利用课堂这个主阵地

运用作文教学，尝试创新教育。通过让学生关爱、体验生活，培养观察力，丰富写作素材，提高学生的作文水平。     

2007年高考诗歌鉴赏题的特点

文言文阅读考查范围以教材篇目为主，重点考查学生对词句和文章内容的理解．加强对文言文记诵积累的考查，而不是考查对零碎的词法、句法等知识的记忆程度。命题更加注重实用性、实践性、探究性、开放型、时代性、教育性和综合性，这是课内选材命题模式求变、求新的结果。[第一段]     

寻求新旧计算教学的平衡点

传统的计算教学目标单一，大量机械重复的训练，使学生们觉得计算课实在是枯燥而乏味。目前，我们大多摒弃了以往的计算教学模式，改进了一些教学方法、手段。比较新旧两种计算教学的流程，我们不难看到其优劣。当前计算教学的一般流程为：     

让学生在绘画中表现自我

当今教育已转向素质教育的崭新阶段，作为美术教师，应更新观念，在教学中寻求新思路。     

中学生物有效教学初探

当代生命科学发展突飞猛进，其在人类文明史上的重要地位是毋庸置疑的。作为一门自然学科，当前中学生物教学与教育工作应当加强，教师要深入进行生物学教学改革，让学习的主体———学生，趣味盎然地学习，让他们的生物学技能得到充分发展，即进行有效教学。本文着重从“弃旧求新”“讳直求曲”“联系实际”“寓教于乐”等几方面进行初步探讨     

“深入基层收获多”——百名新闻、文艺工作者“走进基层看安徽”活动侧记

9月中旬至10月中旬。中共安徽省委宣传部组织百名新闻工作者、文艺工作者，开展“走进基层看安徽”活动。省委书记王太华在批示中给予充分肯定。要求新闻文艺工作者到生活中去。到实践中去，到人民群众中去。写出有血有肉、栩栩如生的作品。担负起服务大局、服务社会、服务人民的重任。组织开展这一活动。是为了进一步贯彻“三个代表”重要思想。落实“三贴近”要求。为全面建设小康社会提供强大的精神动力和舆论支持。活动期间。新闻、文艺工作者深入到全省17个市的厂矿、乡村、社区，真切了解安徽经济发展和社会进步。新闻、文艺工作者在谈到此次活动体会和感受时说的最多的是——     

教师应为学生提供探求新知的原动力——评“频数分布直方图”教学设计

学习的原动力直接影响着学习效果.众所周知,远大的志向、正确的学习态度、浓厚的兴趣是学生主动探求新知识必不可少的动力.然而,对于具体的一堂数学