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91.
据《光明日报》消息,《光明报》日前推出的从手写汉字看文化传承系列报道在社会上引起强烈反响,同时也引发了对一个问题的讨论。生活中我们常常听到现在学生写的字真是没法看小学生也就罢了,大学生写的字可真不像个大学生这样的感叹,念了多年书,却连最基本的字也写不好,问题究竟出  相似文献   
92.
侯建玲 《考试周刊》2012,(92):58-58
写字是语文教学中一项重要的基本功训练,也是识字过程中的一个重要环节。练习写字的过程,就是熟练地掌握认识各种笔画、结构和书写方法的过程,因此,写字具有巩固识字的作用。学会了写字,才能用文字表情达意,进行写作。  相似文献   
93.
古代汉字是现代汉字的产生之源 ,现代汉字是古代汉字的流变。三千多年的历史变化 ,现代汉字的字形结构与甲金文、小篆的字形结构已经有了许多的差异 ,现代汉字的字义与《说文解字》所说的本义也有了很大的距离。这是我们今天分析字理时不能不注意的问题。所谓“字理”,指的是字形与字义、字音的联系。这是一种客观存在 ,该如何分析就如何分析 ,不能是此人讲此理 ,彼人讲彼理 ,因人而异 ;也不能是因时而异 ,因地而异。当然 ,也会有一些字的字理一时弄不明白 ,自然允许仁者见仁 ,智者见智。但这样的字更要求按科学的规律进行深入探讨 ,并不是…  相似文献   
94.
《湘南学院学报》2019,(4):76-79
第六版彩图本《辞海》认为拆字就是测字,这是非常错误的。其实,拆字是一种修辞格,是一种运用范围极为广泛的表情达意的工具:它可以用于测字,但更多的则是运用于诗词、小说、戏剧、影视文学等文学作品中以及对联、字谜、人物命名等言语形式中。  相似文献   
95.
征稿启事     
《早期教育》2004,(3):U003-U003
1.语言敏感期(0~6岁):婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出呀呀学语声时,就开始了他的语言敏感期。语言能力影响孩子的表达能力,因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强孩子的表达能力,为日后的人际关系奠定良好基础。  相似文献   
96.
我国近几年来已开始加强对儿童前阅读和前书写能力的培养。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地提出了要培养儿童对书籍、阅读和文字的兴趣,要培养前阅读和前书写技能。有些幼儿园也进行了这方面的探索工作。如何促进儿童的前阅读和前书写能力的发展一、文字材料丰富的环境。在教室的环境布置上可运用图画和文字相结合的方法,如儿童的名字,各活  相似文献   
97.
舒扬 《河南教育》2007,(2):50-51
《世界美如斯》是捷克著名诗人、1984 年诺贝尔文学奖获得者雅罗斯拉夫·赛弗尔特晚年撰写的回忆录.诚如初版扉页上用小字提示的那样,这本书写的是"故事与回忆".在这里,诗人没有采用一般回忆录按生活经历依次叙述的写法,而是通过一则则小故事.缅怀他漫长一生中所遇到的一些人和事.描述自己的见闻和感受.  相似文献   
98.
语是一门内涵极为丰富的学科,它涉及到知识、能力、情感、意志等各个领域。中考语复习时间短、范围广、内容多、任务重、要求高,我们应该采取什么策略才能提高复习效率呢?  相似文献   
99.
正第12届中国动漫节秉承"动漫的盛会,人民的节日"这一办节宗旨,以"更国际,更动漫"为主题,举办59项丰富多彩的活动,吸引了80个国家和地区的代表参展、参会、参赛,美国迪士尼、东方梦工厂、欧洲最大的动漫公司意大利彩虹集团,北美最大的动画内容供应商Funimation等国际知名企业参展,法国戛纳电视节、南非开普敦动漫节等16个国际知名会展团队相聚杭州……杭州这一"动漫之都"的动漫产业专业化、国际化、产业化、品牌化、市场化的水平得到显著提升。  相似文献   
100.
焦冬梅 《现代语文》2006,(5):122-123
《孔子诗论》(第三简)的隶定和考释,诸家存在分歧。文章在诸家研究的基础上,运用音义考证、文献比照、数据统计等方法,提出了自己的看法。  相似文献   
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