汉字中的战争影像

我们的先祖在创造汉字时,战争的内容自然比比皆是。通过对一些古文字的字形分析,我们可以触摸到一些古代战争的文化信息,古战争场面的影像依稀可见。所以说,战争以血腥的争斗和残酷的杀戮摧毁着人类一切美好的同时,也赋予着人类对于文字生动的灵感和丰富的遐想。     

如何记准默写中易错的字?

从近几年全国各省市高考语文试卷来看,名篇名句默写分值为5至8分,看似分数不多,但对考生来说,一分之差就可能关乎其理想能否实现。有的考生在平常的背诵积累上,往往花了不少时间,收效却不一定好。如何在高考默写题上不失分或尽量少失分?现就笔者的教学实际谈谈自己的做法。     

天津市实施书法课程的策略与途径

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法不是诗,却有诗的韵味;不是画,却有画的美感;不是舞,却有舞的节奏;不是歌,却有歌的旋律。书法艺术能陶冶人的性情,给人以美的享受和遐想。书法不单单是写字,还要"写心",是一个人     

不取悦的梦想

正"世界末日"那天,我和娘子在马尔代夫度假,一边享受着碧水蓝天,一边用iPad刷新闻、看八卦——2012年度汉字揭晓,"梦"高票当选。奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦,GDP赶英超法,一一兑现,最后众望所归成为年度汉字。意料之中,好比某年征集给赴台湾大熊猫取名字一样,"团团、圆圆"最终胜出,毫无悬念。近两年,"梦想"越来越常被提及,同大部分热门流行词一样,渐渐不可避免地在媒体和商家的狂轰滥炸下被过度消费。我一直认为,真正的"梦想"是个很神圣、很严肃、很个人化、很藐视一切困难阻碍的命题,要实现伟大的梦想需要有强大     

诗书画印文采斐然——书画家盛长荣速写

盛长荣先生真草隶篆诸体兼精,诗书画印文采斐然。经《华夏风采》理事会推荐为2012年第五期的封面人物。盛长荣在中国美院国画系进行了系统学习,以后又不断地拜师学艺,书画已自成一体。他的老师章祖安教授说,盛长荣对古汉语钻研很深,有了古文字根底来从事书法研究,就触类旁通了。刘江老师亲手教过盛长荣篆字篆法和篆刻,并夸他悟性很高,临摹汉印形神皆备。在吴山明为院长的开明画院,盛长荣是画院的"常客",他还担     

基于多媒体技术的字源识字教学的理论与实践探索

本文梳理了现行多数儿童识字教学方法的优缺点 ,分析了汉字学习的基本特点及其对儿童思维能力培养的意义 ,阐述了字源识字教学的方法及其优势 ,并进行了利用多媒体技术构建儿童字源识字环境的实践探索 ,力求发挥汉字学习培养儿童思维能力以及对民族文化的兴趣和认同感等更多功能     

朱熹读书法版本辨析及其对阅读推广的启示

掌握古代先贤的读书方法有助于提升目前阅读推广的有效性。通过文献研究法,发现流传的朱熹读书法三个版本源自黄士毅的《朱子语类》、黎靖德的《语类大全》和张洪、齐熙编辑的辅广《朱子读书法》,其内容和编辑思想各不相同。朱熹读书法中蕴含的读书于学者至为重要、读书不在多寡而在于"精"、读书须循序渐进、读书有利于崇德、作文是读书的重要目标等思想对当前阅读推广活动实践、阅读推广人和读者的素养提升都有很高的参考价值。     

杨亚军书法集

杨亚军,汉族,1963年7月1日出生,大学文化,学士学位,现就职于河南省商丘市纪律检查委员会常委。自幼受父母影响学习书法,从柳体入门,主学颜体、米芾、王铎、张旭、怀素、孙过庭等;主攻行草,兼写隶书等,     

透析CAD技术在广电网络设计中的应用

CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。CAD系统由硬件、软件组成,硬件包括处理运算设备,图形显示设备,外部存储设备,数据图形输入、输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备;软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国使用     

文化复苏当从汉字起步

汉字符码是古文化核心密码（代码）的奇妙结晶,简洁地描述自然场号、生活方式和事物逻辑,传递了古代文明的基本资讯,俨然是日常生活的生动镜像,例如“明”字表达休息时开门赏月的诗化意境,而“愁”字则暗示农民在秋季为即将过冬而愁苦的心情。人们至今仍能从数千年前造字者的逻辑里,发现当下生活的相似面貌．由此产生跨越时空的愉悦．