赣南师范学院物理与电子信息学院

物理与电子信息学院创办于1959年。学院现有教职工67人，其中专任教师52人，教授7人，副教授21人，高级实验师6人，博士、硕士32人，江西省新世纪百千万人才工程一、二层次人选1名，江西省高校教学名师1名，江西省普通高校中青年骨干教师5人。硕士研究生教育设光学、物理课程与教学论专业，全日制本科教育设物理学、电子信息工程、电子科学与技术、数字媒体技术专业。电子信息工程专业为江西省普通高校品牌专业。目前在校全日制学生九百余人。学院设有普通物理、近代物理、电工电子、电子信息、信息技术五个教研室和物理、电工电子、电子信…     

谈增强泉州中心城市带动能力

区域中心城市，作为特定区域内经济、文化、信息中心和带动区域经济发展的重要增长极，在区际、国际经济交往中的地位和作用日益重要。中心城市规模小、经济总量不大、综合实力不强，会制约中心城市的辐射和带动能力，弱化中心城市带动区域经济协调发展的增长极功能，增强中心城市带动能力，必须完善中心城市功能，扩大中心城市规模，提高中心城市要素聚散能力，促进层级城市网络协调发展。     

关于泉州实施"文化经济"发展战略的探讨

就泉州实施“文化经济”发展战略问题,从转变传统观念,正确理解文化经济;挖掘文化的经济内涵,推进文化资源向经济资源转化;打造自主品牌,促进经济“文化”化;加强统筹决策,完善旅游文化产业链;坚持走出国门,推动文化产品对外贸易等五个方面进行探讨。     

伊犁师范学院硕士授予学科、专业介绍

2006年1月23日，经国务院学位委员会第二十二次会议审议批准，伊犁师范学院被增列为硕士学位授予单位，同时批准了三个学科、专业点：中国少数民族语言文学(突厥语族)、基础数学、光学。成为硕士授予单位标志着我院的办学层次上了一个新的台阶。这对于培养和吸引大批高素质各民族人才，满足我区经济、社会快速发展的需要，巩固边疆的安宁，促进各民族共同进步，建设和谐社会都具有十分重要的意义。硕士学位授予单位的申报成功是我院全体教职员工几十年来克服边疆艰苦条件，不断探索与改进本科教学，不断提升科研能力与学术水平的结果。尤其…     

高师声乐教学中对不同作品风格的掌握与处理

高师声乐教学中，要学生掌握和处理好作品的风格、情感、特征；了解作品的体裁、时代背景、民族特色、语言等，都是十分重要的；对全面提高学生的音乐素养，提高声乐教学的整体水平，也是非常必要的。     

泉州市区"城中村"邻里关系的地理学分析

采用面向对象分析法OOA(object-oriented analysis)对影响泉州中心市区城中村的邻里关系进行详实的社会调查和探究,通过调研试图基本了解和掌握城中村居民的信息,对邻里关系特征进行描述和分析.文章通过对泉州中心市区中典型的“城中村”进行实地考察,借鉴国内外城中村改造的相关研究,从地理学、社会学等相关学科的角度出发进行分析思考;在此基础上就构建和谐的邻里关系进行探讨.     

新工科背景下地方本科高校专业集群化发展的探索与实践——以河北民族师范学院大数据专业集群建设为例

在"新工科"工程教育理念的影响下,地方本科高校以培养复合型、应用型人才为己任,加快转型发展的步伐。以产教融合为驱动,以面向现代产业集群需求、优势资源集聚为特征的专业集群建设成为越来越多地方本科高校人才培养模式改革的战略选择。基于河北民族师范学院大数据专业集群建设的探索与实践,为新工科建设背景下专业集群建设提供经验借鉴。     

合肥师范学院图书馆精准服务研究

在现代信息时代中,高校图书馆需要为师生提供更精准化的服务,本文就叙述和讨论了合肥师范学院图书馆精准服务建设情况,提出了挖掘学生自身服务的潜力能更好的为学生服务的理念。     

泉州安平商人的崛起及其文化精神

泉州安平商人因其所在地理条件的优越,唐代就已远出经商。安平商人既从事国内贸易,又从事海外贸易,行商区域遍及祖国大江南北、海外各地。安平商人经商特点有:以农为本,农贾兼业;贾儒兼营,从儒入贾。文化精神体现为善用智力经商,临财有信、拾金不昧,勤俭节约、乐善好施等。     

民族高校计算机网络教学设想

民族地区高师校园网的建设，是民族地区教育发展的迫切需要。它的建成，有助于提供决策支持，实现教学辅助，资源共享，网上招生，方便对外交流和建立数字化图书馆，建立民族地区高师校园网应遵循纵观全局，总体规划，分步实施，统筹安排等原则，据此，章提出了民族地区校园网设计方案。