哭泣的昆虫

一法国作家法布尔的一生,是为昆虫的一生。他活着的时候,饱尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味,而唯一能够给他带来温暖与安慰的,是他所钟情的昆虫世界。当他年老了,行将离开他的昆虫世界     

书虫T型台

书不仅给我带来了欢乐,也给我带来了知识与信念。《猫头鹰王国》这套书给我带来了勇气,让我变得勇敢,懂得为了梦想而坚持;《法布尔昆虫记》给我带来了知识,让我了解了昆虫的生活习性;《手斧男孩》教会了我坚强,主人公坚强的性格深深地触动了我的心……     

水上飞机是谁发明的?

水上飞机是指可以在水上起飞和降落的飞机。莱特兄弟发明了飞机后,就有人开始尝试水上飞行器的设计与试验。1905年7月18日,法国年轻的建筑师加布里埃尔·瓦赞驾驶着一架水上滑翔机,在塞纳河上进行了拖曳(ye)试验,虽然并不成功,但具有开创性的作用,对后人很有启发。世界上第一架真正的水上飞机是法国人     

法布尔的故事

《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国的一位著名昆虫学家。法布尔为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是"怪人",可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观     

蛛网的建筑

即使在最小的花园里，也能看到园蛛的踪迹。它们都算得上是天才的纺织家。如果我们在黄昏的时候散步，我们可以从一丛迷迭香里寻找蛛丝马迹。我们所观察的蜘蛛往往爬行得很慢，所以我们应该索性坐在矮树丛里看。那里的光线比较充足。让我们再来给自己加一个头衔，叫做“蛛网观察家”吧!世界上很少有人从事这种职业，     

立足提升思维品质的科普阅读指导——以《法布尔的证明题》教学为例

法国作家罗斯丹评价法布尔说:“这个大科学家像哲学家一般地去思考,像美术家一般地去观察,像文学家一般地去感受和表达。”语文教学中,教师多侧重于其“文学家”的视角,关注《昆虫记》的文学意味,引导学生欣赏与学习法布尔拟人的笔法、诙谐的语言和故事性的叙述方式。     

开隧道的矿蜂（下）

你还记得那多疑的小山羊的故事吗?它从门缝里往外张望一下，然后对门外的狼说：“你是我们的妈妈吗?请你把白腿伸给我看，如果你的腿是黑色的，我们就不开门。”     

嘿,“法布尔”

下课铃声响了。男同学们以紧急集合的速度,从各个方向冲到一个人身边——他们迫不及待地伸出手去,想去抓黄浩睿的铅笔盒,可是都被他挡住了。     

《装满昆虫的衣袋》的文本细读及教学思考

《装满昆虫的衣袋》（苏教版五年级上册第二单元第五课）主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对昆虫充满好奇的两件事,表现出法布尔对昆虫由着迷到痴迷的过程。文章叙述比较简单,但语言描写引人入胜,人物形象生动鲜活。     

语文课堂的提问艺术

提问作为语文课堂教学的重要组成部分有着举足轻重的作用,好的提问可以促进师生间的双向交流,达成共识,共同完成教学任务,同时也能发展学生思维,促进学生学习。对于优化课堂提问,我有以下几点体会。