做理智而不盲从的父母

说到盲从,就不得不说说世界著名的昆虫学家法布尔所做的一个关于毛毛虫的实验:他诱使一条条毛毛虫走上一个花盆的边缘。结果每条毛毛虫一走上去就沿着花盆的边缘前进。令法布尔感到惊讶的是,这群毛毛虫当天在花盆边缘一直走到精疲力竭才停下来。第二天,守纪律的毛毛虫队列丝毫不乱,依然在花盆边缘上转圈,没头没脑地跟着前边     

预习从自主命题开始

预习是学生的事,因为它关乎学生是否能先于老师的引领与文本进行高质量的对话,而不仅仅停留在正确、流利地朗读课文上。那么,如何让学生乐意打开课文并走进文本?预习也是老师的事,因为它关乎老师是否能在教学之前准确把握学情,做出更贴切的预设,让课堂教学变成"学生牵着老师走"。那么,如何让老师对预习的指导和评价不缺位?在实践中,我寻找到这两者的交集——让学生的预习从自主命题开始。窥一斑而知全豹,我就以《装满昆虫     

《昆虫记》

推荐理由:《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。昆虫记中的《绿色蝈蝈》被选入人教版初一上学期语文书第四单元第18课。另外,法布尔所写的《蟋蟀的住宅》被选为人教版小学四年级上学期第二单元第7课。     

成为中国的“法布尔”

国庆期间,哈尔滨的大街小巷都挂满了鲜艳的五星红旗,红旗在秋日美景的映衬下显得耀眼极了.妈妈说,假期来了,大家都出去旅游,这说明我们的生活越来越好了. 电视上、报纸上,“中国梦”无疑是一个热门词汇,妈妈说,这个词承载着亿万海内外中华儿女的重托.“中国梦”,说得简单些,就是实现人民更加美好的生活.是啊,每个人都有梦想,或大或小,或远或近,我虽然只是小小少年,但心里也有梦想.我的梦想,就是成为一名昆虫学家.     

小学语文激趣教学

兴趣是打开知识大门的金钥匙。俄国教育家乌申斯基曾经指出:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求知识的欲望。"教育心理学研究认为,兴趣是学习的一种吸引力,有了这个吸引力,学生就会深深的被学习内容所吸引,从而愉快、高效、持久地学习。所以,著名教育家冷冉认为:"有无学习兴趣,是会不会学习,能不能学习的根本前提。"人们公认"兴趣     

让虫鸣回响在我们耳畔

我的书架每年都要经历选择性淘汰、输送新血液的过程,有那么一本书,是从来没有被淘汰的,它从一年级一直陪伴我到现在,它就是——《昆虫记》。它是一本科普书,但是它并不枯燥哦,反而会时不时让你瞪大眼睛。以前我不是很喜欢昆虫,但是法布尔让我觉得昆虫既有讨喜的一面,也有讨厌的一面。     

自然文学之魅

自然文学的魅力在于它是文字作品,但却并非虚构,它们在文采飞扬的同时,也因为内容前沿性与说服力而改变了一个地区,或者改变了整个世界在某些方面的观念。     

中国昆虫学会理事长黄大卫推荐阅读

这套实物拍摄版《昆虫记》,从法布尔先生的原著中选取了十种极具代表性的小昆虫,配有昆虫真实的图片,使全书生动形象,又以童话的形式活泼有趣地呈现,故事情节跌宕起伏,扣人心弦,使这些小昆虫成为能够站出来说话、唱歌、跳舞、欢笑和哭泣的丰满形象,从而激发小读者的阅读兴趣,尤其引导儿童充分发挥自己的想象力,将科普性、人文性、可读     

蚂蚁的致命伤

100多年前，法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验—— 他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围，并让它们首尾相连，绕圆盘组成一个圆形。这些蚂蚁就绕着圈儿转，说不清哪是头哪是尾。     

夏日说蝉

夏天。是蝉的季节。“七年地下黑暗的生活．一个月阳光下的歌唱。”法国生物学家法布尔《昆虫记》中的这句话,是我所知道的对蝉的一生的最高度的概括。