学生心中的大先生（缅怀潘懋元先生笔谈）

潘懋元先生是我国高等教育学创始人,是我国著名教育家,是平凡而伟大的人民教师。作为高等教育学创始人,潘先生为我国高等教育学学科的建设和发展做出了历史性的贡献;作为著名教育家,潘先生一辈子追求着教育的崇高理想,践行着教育的神圣使命,把全部心血倾注到教育事业之中;作为平凡而伟大的人民教师,他爱生如子、桃李满天下。教育内外部关系规律是潘懋元高等教育理论与思想的主轴,是高等教育研究厦大学派的生成元,是中国高等教育学的源理论,是中国高等教育学理论的标志,是中国高等教育学理论体系构建的基石。继承和发展教育内外部关系规律,躬耕高等教育规律领地,建立高等教育规律体系,是高等教育学的元点和回归点,是我们每一个高等教育学人的责任和使命。潘先生是学问导师、人生楷模。我们要学习先生勤奋学习、严谨治学的精神,爱岗敬业、教书育人的精神,敢为人先、守正创新的精神,情牵学生、心系大众的精神,自信自强、吃苦耐劳的精神,以及元气淋漓、笔耕不辍的精神。     

用心理学规律优化课堂教学

从一堂课的课堂结构、教学内容的安排、提问的角度和学法指导等四个方面浅析了如何运用心理学规律,指导课堂教学,使整个课堂充满生命活力。     

氧化还原反应方程式的配平方法和技巧

为了快速而又正确地配平氧化还反应,就必须弄清楚氧化还原反应配平的原则、反应规律、配平的一般步骤及方法技巧。     

浅谈班主任的四个"特别注意"

中小学班主任的工作任务繁重,必须扮演好班集体的组织者、领导者和人际关系的艺术家角色,才能更好地引导学生在德智体美劳等各方面都取得进步。为顺利地达到这个目的,班主任应该做到四个“特别注意”。     

现代教学呼唤现代教学技术

社会发展总是以先进的生产力代替落后的生产力,这是历史发展的必然规律,谁也阻止不了。同样,教学活动也是要借助于一定的手段、工具展开的。随着现代教育发展和教学改革的深化而不断更新教学设备、优化教学技术,是教学发展的历史规律和客观要求。从这个意义上讲,现代教学技术的     

拖堂的原因、后果及对策的研究

所谓拖堂,就是在一节课内没有完成教学任务,而在本节课结束后继续延长授课时间的一种行为,拖堂表面上看,教师辛苦努力,敬业精神可佳,其实是教师不遵守工作制度,不遵循教学规律,不尊重学生的具体表现。拖堂的本质是把教师个人的意志转嫁给学生,自觉或不自觉地侵害学生的人身自由,限制了学生正当活动,从而侵占学生休息权。     

梅贻琦论通识教育

本校举办这些系的目的,固然是希望学生获得一技一艺之专长,以期立身致用于社会.同时盼大家在注意本系主要课程之外,并于其他学科也要相当认识.有人认为学文学者,就不必注意理科;习工科者就不必注意文科,所见似乎窄小一点.     

CRISPR-Cas9基因编辑技术情境题应对策略探析

由于2020年诺贝尔化学奖颁发给了基因组编辑工具CRISPR的发现,CRISPR/Cas9基因编辑技术成为2021年高考信息题的热点素材,在2021年新高考适应性考试广东卷、江苏卷中均有呈现.本文从高考真题及模拟试题中选取了一组有代表性的试题展开分析,帮助大家掌握相关知识,探索命题方向,总结解题规律,有效复习备考.     

碳-钢混合杆柱举升系统优化与配套工艺研究

针对碳纤维连续抽油杆推广应用中暴露出的混合杆柱井下运动规律认识不清影响油井工况分析、常规抽油泵深井举升漏失大、碳纤维杆深井举升易扭转劈裂等问题,建立试验井,测试分析井下实测柱塞冲程与地面功图测试冲程的差别,揭示冲程、冲次、杆柱组合对碳-钢混合杆柱井下运动规律的影响,为举升系统优化设计提供数据支撑;开展变密封副低漏失抽油泵、杆柱扭矩释放等举升配套技术研究,提高碳-钢混合杆柱举升系统的现场应用可靠性。现场应用表明,该技术深抽增产、节能降耗效果显著,在深层低渗油井应用前景广阔。