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421.
INTRODUCTION Measurement technology for gas-solid two phase flow has important applications in fields such as process measurement, forecast and control in in- dustry (Teng et al., 2002). At present, most optical measurement methods, such as LDV (Laser Doppler Velocimetry), Laser Dust Particles Measurement Device, use an optical sensor probe that only yields information on a single point or a partial area in the flow field and cannot yield instantaneous multi-ori- entation flow states.… 相似文献
422.
423.
424.
马军 《淮南职业技术学院学报》2011,11(4):58-59
基于《工程流体力学》在多个学科及相关专业中的重要性,从理论教学环节和实验教学环节着手,论述该课程教学改革的必要性,提出一些加强理解教学内容的方法和技巧,将抽象的概念、公式形象化、具体化,调动学生的学习兴趣和热情,从而提高该课程的教学效果。 相似文献
425.
他身穿一套普通的布便装,夹着一只鼓鼓囊囊的书包,与其他人没有什么不一样,可是,他的名字、他的学术成就超越了国界,在国际学术讲坛上经常可以看到他的身影,在国内外第一流的科学杂志上经常可以看到他的学术论文,美国的《世界名人录》(5000 Personalities ofthe World)、英国的《国际上有突出成就的科学家》(who’s who)都载有他的业绩,《中国人物年鉴》(1990年)列有他的详细介绍。他就是中国科学院学部委员、大气物理研究所所长曾庆存。 相似文献
426.
This study addresses heat transfer performance of various configurations of coiled non-circular tubes, e.g., in-plane spiral ducts, helical spiral ducts, and conical spiral ducts. The laminar flow of a Newtonian fluid in helical coils made of square cross section tubes is simulated using the computational fluid dynamic approach. The effects of tube Reynolds number, fluid Prandtl number, coil diameter, etc., are quantified and discussed. Both constant wall temperature and constant heat flux conditions are simulated. The effect of in-plane coil versus a cylindrical design of constant coil, as well as a conical coil design is discussed. Results are compared with those for a straight square tube of the same length as that used to form the coils. Advantages and limitations of using coiled tubes are discussed in light of the numerical results. 相似文献
427.
在有关部门的关怀和支持下,为促进大气科学、海洋动力学和环境科学等多学科的互相渗透和发展,经过国内数10名有关专家的论证和中国科学院的批准,《大气科学和地球流体力学数值模拟开放研究实验室》(英文缩写为LASG)于1985年9月正式向国内外开放.三年来我们一直十分重视国际学术交流,因为我们深刻认识到,要作出高水平的研究工作,其重要途径之一就是要加强学术交流,特别是加强国际学术交流.随时掌握国际上的新思想、新动向, 相似文献
428.
429.
李凤志 《中国科教创新导刊》2008,(9):83-83
流体力学是一门专业基础课,学生对该课程掌握程度很大程度上取决于学习兴趣。在教授学生基本概念、基本原理、基本方法的同时注重总结提炼科研思想,举一些科研中的实例,可以极大地激发学生学习兴趣。在流体力学教学实践中,本文作者结合自己的科研内容,给学生阐释了流体力学的一些基本思想在科研中的应用,取得了很好的效果。 相似文献
430.
课程思政是在知识传授和能力培养中完成价值引导的,是人才培养的必备内容。在专业课教学中如何引入课程思政元素一直是教学的难点。立足于飞行器动力工程专业,以“流体力学基础”为例,对在专业课的教学过程中融入思政元素进行了研究。首先,分析了教学中引入课程思政的难点,并给出了解决难点问题的方法,研究了深入挖掘课程思政元素的途径;其次,以边界层分离为例,说明了专业课教学中融入课程思政的教学设计,做到了将课程思政“如盐在肴”地融入专业课程教学中,达成“将显性教育和隐性教育相统一”,对学生形成正确的价值引领;同时为了更有效地将课程思政融入专业课教学,教师需要注意紧密结合专业内容,并使其有机地融合,将显性教育与隐性教育相统一,形成协同效应。 相似文献