酸甜苦辣曲

我的这个故事发生在去年夏天的篮球训练中,它是酸甜苦辣的。它是酸的。每次我们训练篮球时,都会淘汰一些人。有一次我们打比赛,我的好朋友涛涛因状态不好,在赛场上没有进一个球。教练一声哨下,比赛停止了。教练无情地让涛涛离开了球队。当时涛涛放声大哭起来,我身为他的朋友,所能做的就是过去安慰他。我俩拥抱在一起,一块哭,这场面真让人心酸。     

淘汰“黄标车”推动机动车污染防治

以呼和浩特市为例,简要阐述了淘汰黄标车在机动车污染防治中的作用,提出了强化监管,加速淘汰黄标车的措施。     

“宾大”淘汰“奥数”获奖者拷问了什么

前不久,<解放日报>报道:美国宾夕法尼亚大学在沪举行招生面试,一位"奥数"获奖者惨遭淘汰. 高校招生,"奥数"获奖者向来都是宠儿,各高校对"奥数"获奖者趋之若鹜,如今后者却被洋学校抛弃,原因何在?     

关于末位淘汰的几点思考

末位淘汰作为人力资源管理领域中的一个问题，正受到越来越多的人的关注，由于末位淘汰对提高企业员工素质、增强企业竞争实力具有不可忽视的作用，因此，它被很多企业的高层领导看好，但企业在考虑是否采用末位淘汰时，应综合考虑自身的实际情况和客观环境的特点，从而做出相应的决策。     

掘金中国三、四级市场的制胜之道

这里不是劣质产品或淘汰产品的倾销地,那里的消费者一样追求有品质的生活,只是人们对品质的定义略有差别,了解和洞察他们的实际需求,才是在三、四级市场上进行给力营销的根本。     

Hot Not

梅西梅西两个赛季面对枪手阿森纳6度破门。在诺坎普一记精彩绝伦的进球之后,梅西的神级表演再次让世界叹服。本赛季各统计数据,跳蚤基本上都占据了头把交椅,在西甲射手榜上也是同C罗轮流坐庄。     

美国博士生分流淘汰机制运行特征与启示——以4所顶尖大学为例

斯坦福大学、约翰·霍普金斯大学、宾夕法尼亚大学和威斯康星大学麦迪逊分校4所美国顶尖高校在实施博士生分流淘汰机制过程中坚持过程管理和渐进式提升的分流理念,在制度运行中以课程为杠杆循序渐进逐级分流、以学术试用期为缓冲器进行学业预警、以资格考试为过渡点推动阈限跨越、以多样化选择代替单一式出口,并构建了组织保障、师资保障、技术保障以及善后保障等保障体系。我国高校在构建分流退出制度时,应树立过程质量观,明确责任主体并完善相关的机制保障。     

观点集萃

异校轮岗即将变得更加常态化、制度化,要想轮岗有效推进,切忌只将那些教学水平低、成绩差、业务能力不强的教师“末位淘汰”出去强行轮岗,切忌人档分离。一旦人档分离,在接受工作时挑肥拣瘦,拈轻怕重,工作中不受学校作息时间的限制,晚来早归,平日里敷衍了事,马马虎虎,得过且过,有的甚至还乱发脾气,耍威风,在学校里造成极坏的影响。切忌让轮岗陷入了一个怪圈：城镇学校一方面要抽调大量的骨干教师,另一方面,还要为轮岗教师每年拿出一笔不小的补助,农村学校,师资力量匮乏,他们渴望新鲜的血液,但“今年来,明年走”这种模式让他们心里没底甚至害怕。     

国有营销企业激励机制的构建

以天津ZX集团下属的销售公司为例,对国有营销企业的人事机制进行分析,总结其存在的问题,试图在该公司引入＂末位淘汰机制＂、＂全员营销机制＂、＂营销资源整合＂等制度,盘活其人力资源,以期实现人力资源优化配置、营销资源最大化利用等目标,为国企销售型公司提升经营业绩提供可行性解决方案。     

末位淘汰管理在军校学员体育教学中的研究

末位淘汰制度最初为一种企业管理制,在被引入到军校学员体育教学之后,带来了诸多积极因素和消极因素。本文通过对这些因素的分析,提出如何在体育教学中培养军校学员合理实施末位淘汰制度。