成长小说视域下《飘》的女性成长解读

成长小说作为以叙述人物成长过程为主题的一类小说,主要反映主人公在经过一系列重大变故与转折事件之后从幼稚走向成熟的心路历程.论文从出走、引路人、成长仪式、精神顿悟、个人主体意识建构等成长小说的多个结构要素对《飘》这部文学作品进行深入探讨,分析女主人公思嘉逐步走向成熟的精神成长历程,进而总结成长小说所具有的模式特点.     

清代驻防八旗科举述论

顺治八年(1651),八旗始行科举,康熙朝成为定制.与京旗相比,驻防八旗科举表现出阶段性特点.嘉庆以前驻防八旗需赴京应试,嘉庆朝实现了就地化,道光朝由文科改试翻译,同治朝以降直至科举废止文科与翻译科并行.驻防八旗科举阶段性特点的形成,缘起于清廷鉴于驻防八旗中诸如汉化、生计困顿、武力衰退等新情况、新问题的应对.以驻防八旗...     

论清代常平仓与国家治理

以救灾和稳定物价为核心功能的仓储制度,在国家治理中起到了重要的角色。清代的常平仓制度继承前代仓储制度理论与实践的基础,以更为完善的法律制度保障常平仓的建设运行。清代常平仓发挥着储粮备荒、赈济灾民、借贷便农、平籴粮价的重要功能。作为维护封建政权政治经济稳定的制度机构,常平仓的建设运转和功能发挥根本地受到封建社会制度设置、管理模式、吏治情况等因素的影响,这也使得常平仓的兴衰与清朝封建统治的兴衰相始终。考察清代常平仓的制度得失、作用局限、兴衰状况以及背后的原因对了解中国古代仓储制度乃至封建社会国家政权社会调节能力有着重要意义。     

清代刑案律例发展的内因浅析

律例并行是明清两代极具特色的法制现象.这一时期,例作为法典的补充形式被最终确定下来.有清一代,例在创设、施用等多个方面都有了长足的发展,几乎获得了与正律相等的地位,清代的律例关系也已超越其本身的价值意义,成为一种法律文化现象.     

颐和园重建之谜

光绪二十五年(1899年),梁启超在谈到慈禧修颐和园时曾写过这样一段话:"吾尝游颐和园,见其门栅内外皆大张海军衙门告示.     

权利与监管：客籍化背景下清代官员的管理制度——以汉员文职为例

清代统治者为了整顿吏治、巩固皇权,制定并推行严格的任职籍贯回避制度,导致地方官员的客籍化,使官员的个人生活与朝廷监控都面临着许多问题。为此,朝廷构建了一系列针对性的管理制度,在有限保障官员权利的同时,又对其实行严厉的监管。该管理制度在一定程度上缓解了官员的困难,却未能从根本上解决问题,导致官员的懈怠与放任,最终影响了行政效率。     

试论劳伦斯小说的性描写意图

劳伦斯的小说因性描写而倍受争议。其实,劳伦斯是通过性反映资本主义工业文明对人性的扭曲,企图通过性追求回归自然的人类天性,同时表达了自己以“血性意识”为基础的性理想。劳伦斯小说的性描写和他的性理想也存在着偏颇之处。     

还乡人的怀旧叙事——评张惠雯短篇小说集《飞鸟和池鱼》

作为旅居海外的70后作家,张惠雯的写作善于通过寻常人事的日常生活来发掘人性中的善与美。张惠雯的新作《飞鸟和池鱼》中所收入的短篇小说,大多以还乡为主题。作为叙事者的还乡人,他们循着回忆的足迹,回到阔别已久的故乡,在叙述与追忆、寻找与失去、道德伦理与个体欲望、公共场域与私人空间等多重张力当中,通过与故地、故人、故我的三重探寻来关注人心、人性的变化,道出人生无法避免的生活境遇。     

谈鲁讯小说的审美价值

鲁迅小说不仅具有很高的认识价值,而且极具审美价值.鲁迅以自己独特的审美方式,将自己炽热的情感燃烧在作品里,将爱憎熔铸在形象的刻画中,感染人、教育人,能激起人们对真、善、美的追求和对美好社会的向往.     

学习主题视角下的小学语文单元实践活动设计——以六年级上册第四单元为例

自《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布以来,在学习主题视角下进行小学语文单元实践活动设计的热度不减。以统编小学语文教科书六年级上册第四单元为例,可以通过对单元人文主题、语文要素、习作要求的梳理,与新课程标准相印证,以及对跨单元、跨学段相关语文要素的萃取,确定本单元的学习主题。在确定后的学习主题视角下,依据学情设计本单元学习任务与评价标准,在“品品小说会”“读读推介会”“说说故事会”上设置扣人心弦情节奖、环境描写金句奖、惟妙惟肖人物奖等奖项,通过科学合理的评价机制,促进学生核心素养发展。