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2013年12月中旬,翼城县教科局组织全县30名正、副校长赴清华附中进行了为期一周的观摩学习。在对清华附中的魅力课堂和教师们的大师风范惊叹之余,我们更多地在思考清华附中成绩和经验的背后念的什么“经”。 相似文献
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正魏亚萍,河南省洛阳市西工区外国语小学校长,第二期"成长中的教育家"培训班影子培训首都师范大学附属小学组组长经过在首都师大附小一周的影子培训,及与宋继东校长、史淑英书记和中层干部师生的朝夕相处,我们看到了他们以德立校、高尚的人品和严谨的治学,学到了不少东西。宋校长百忙之中抽出时间,亲自带领 相似文献
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新学期伊始,人们发现“以优质教育资源共享”的名义,40所京城名校分别在各个区县开办分校。新开张的“名校分校”包括清华附中丰台分校、北京四中房山分校、北京一零一中学怀柔分校、北京翠微小学北校区等。看到家门口原来的普通学校骤然间升级为名校分校,对家长、学生和社区而言,自然是一件大喜事,暂时满足了社区居民“上名校”的愿望,扩大了优质教育资源的覆盖面,解决了人民群众“上好学难”的问题。但是,像所有事物的发展一样,一时的热闹过后则是漫长的学校质量提升与文化“融合”之路。 相似文献
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赵庆刚 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(3):1-3,66
以育人为中心、学生为主体为办学指导思想.形成多渠道、多层次、课内外、校内外相结合的育人体系,充分发挥清华大学著名高等学府的优势,建立高水平“学者教师群”,积极进行附属学校“一条龙”整体教育改革的研究与试验,努力培养高素质、有特色、创新型人才是清华附中的办学特色。 相似文献
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李老师说,她对教育的认识不少是得自于自己对儿子的教育过程。
李老师的儿子叫王远,小学只断断续续上了三年半,不到10岁便上了通县二中的初中,高中三年在清华附中学习。 相似文献
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马班,清华附中马约翰体育特长班的简称。2007年,马班走过了20年的发展路程。20年的马班记录了金牌的荣耀,记录了学校体育的成长,也成为一个标志,更成为一种激励,成就体教结合的现实与梦想。2008年,北京奥运会即将举行,马班培养出的刘天佑等优秀运动员也出现在了备战北京奥运会的优秀选手之列。在奥运年,马班演绎着学校体育的精彩,也让我们从一个侧面看到了学校体育的未来。 相似文献