设计合理的课堂教学目标

<正>许多教师缺乏教学目标意识,对一节课预期的教学结果缺乏清晰准确的定位和描述,这样的教学势必"脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿"。教学目标既是一切课堂教学活动的依据,又是教学的归宿,还是衡量、评价教学有效性的标准。要提高教学的有效性,须设计合理的     

在自然中生活

大自然是睿智的,生活在它的怀抱中,才能感受到世间最美的情趣,才能领悟到生活最本真的内涵。——题记难得独自一人漫步,灰色的天空中弥漫着尘埃的气息。此时,我正在城市角落一个空旷的操场上,沉重的心事像藤蔓将心灵一圈圈缠绕。没有人知道,我心中藏着的那片绿在哪儿。是在儿时哭泣的小柳树下,是在已经消逝的璀璨烟花中,还是在我最柔美宁静的梦乡里?我痴痴地、迷茫地走在找寻它的路上……     

高清晰DU闪亮登场

从迷你 DV 开始,现在的摄像机主流趋势渐渐地向 HDD 和便携式记录型摄像机转型,时尚的外观加上高清晰的画质,让你不爱也难!本期 Easy 为你揭晓最具竞争力的国外 DV,为你带来动感的世界!     

在操作中丰富体验——“怎样滚得远”二度教学探索

<正>《义务教育课程标准实验教科书%数学》第七册教材安排有一个课题为"怎样滚得远"的综合与实践的教学内容。对于这种操作性强的实践活动内容,孩子们的学习积极性非常高。课一开始,我就用电视媒体播放生活中有关物体滚动的情景,然后提出疑问:有一个圆柱形易拉罐(放在搁板上),你有什么办法使它在桌面上滚动?今天我们要通过小组合作实验的方法研究在什么角度时,物体滚得远。话音刚落,教室里就沸腾     

中国公司史就是中国政商关系史

一部当代中国公司史、甚至整部当代中国改革史,无论微观层面还是宏观层面,在很大程度上,就是政商关系史。政府与企业、权力与资本的关系,既是改革的基础,又是改革的对象,还是改革的结果。甚至可以说,所谓改革史,就是政府在找寻与探求自己权力边界的历史。扭曲的政商关系是好的市场经济的大敌,良性的政商关系则有益于经济发展和商业繁荣,因为政府部门的暗箱操作固然会减少,企业营商成本也会大幅降低。我们一直没有正常的政商关系。忽远忽近之间,什么是合适的距离,没人说得清楚。但问题从一开始或许就错了。     

衡阳市急救中心服务区域规划的模糊决策

文章针对衡阳市现存具有市级以上急救能力的大型医院现状,采用模糊评价评判的方法对衡阳市急救中心服务区域进行了地区规划;同时给出了一个合理优化的选址方案,该方案克服了传统选址方法的片面性、局限性和计算复杂性,不仅适应于急救模型的选择排序,也可应用于多种可选择方案的排序,使选址问题变得更加合理,科学全面,更加反映客观实际.     

好的写作是什么?——与语文教师谈写作评价观

当今时代,写作与每个人生活相关,与成长相关。表情达意,沟通交流,都与写作紧密相连,中考高考更是与写作不可分离。关于如何写好作文的文章、如何写好作文的秘籍,似乎也是随处可见。但是许多学生对写作似乎还是一片迷茫。好的写作到底是什么?本文意在从评价的角度来阐述好的写作应该包含的四个方面。从而说明,好的写作并没有什么玄虚而言,更没有什么捷径,写作就是"以我手写我心",需要教师的辩证评价与及时引导。     

差异为“根”,成长是“魂”,评价扬“帆”

在风华初级中学,我们通过“我的成长帆”的应用,探索和尝试用多元的评价导向激励学生,用科学的评价维度鼓励学生,从而激活评价过程,让每一个孩子都能够“做最好的自己”。上海市中小学生学业质量绿色指标的推广,初高中学业水平考试和综合素质评价改革的启动,需要我们用更为开放、更为多元的角度来看待评价,通过评价赋予每一位学生终身学习和不懈追求个人发展的潜能。在风华初级中学,我们通过“我的成     

教材:学科价值的载体,教学实施的依托

立足于"树德立人"的宗旨,各门基础课程的教科书都应指向教育总目标;而这又必须以首先实现各自独立的学科目标为前提。教育总目标才能够达成。各门学科教科书为了达成本学科的教育目标,必须凸显各自的学科思想和学科价值取向,成为各自教学实施的稳固依托。对于教学目标相对清晰的其他学科来说,这原本是一个简单的常识问题。但是,由来已久的"文选"式语文教科书,却往往因其内容本身的庞杂多样而极易导致育人目标的"综     

基于合作学习理论的高中化学教学的实践

在高中化学的教学中,教师要弱化知识的传授和灌输,加强合作意识和能力的培养,为学生创建一定的情境,在激发学生自主学习的同时建立合作主题;顺利的推进合作前的讨论,以确立学生的主体地位;从而能够使学生在团建一致的情况下,清晰准确地完成实验,体验知识的形成过程;在整合梳理整个合作的过程中,不断地评价反思,借别人的优点以弥补自己的短处,以达到共同发展的效果,全面的提高学生的能力.一、创设情境,建立合作主题