浅谈如何处理大学生心理健康问题

改革开放以来,大学校园生活发生了巨大变化,学生如果不能适应,就会带来这样那样的心理健康问题。虽然我国高校采取多种方式予以排解,但是大学生的心理健康问题依然在阻碍着教育事业的发展,必须运用科学有效的手段适时跟进,积极破解。     

探讨英语语言教学的文化渗透问题

语言在理解文化、认知文化的过程中发挥着重要作用。对语言的学习,需要以语言所表现文化的认知为基础。因此,在英语语言教学中做好文化渗透工作是很有必要的。本文主要针对英语教学中文化渗透的内容以及方法展开简要分析与说明,希望能够引起相关人员的关注与重视。     

由一道题入手,给出新的解题路径

教学要以生为本,因此教学设计要以学生为主体。从一道题入手,教师给出新的解题路径,引导学生通过构建数学模型,进而解决新的问题,从中培养和发展学生的数学思维能力。     

依托“互联网+”创新高职教育模式的新路径——以福建水利电力职业技术学院为例

"互联网+"的发展对高职教育带来了多元化的影响,通过对福建省各高职院校信息化水平现状的分析,阐明福建省教育信息化建设过程中的困难和不足。以福建水利电力职业技术学院为例,从拓宽"互联网+"的渗透面、互联网特征课程体系建设、结合学生特点开发相应硬件载体、依托学院科研平台促进产学研用融合、推广云平台教学等5个方面提出创新教育模式的建议。     

五育融合导向下中学工程教育的时代价值与实践路径

中学工程教育包括工程知识的学习、技能方法的掌握、思想观念的养成。五育融合导向下的中学工程教育具有特定的时代价值，具体实践路径为：系统规划目标，分类推进工程教育；盘活学科教材，综合开发课程资源；加强师资建设，提高教育教学质量；创新教学策略，提高学生工程素养；加强总结宣传，树立典型，示范辐射；探索校企合作，培育工程创新人才。     

选项课模式在高校公共体育课程教学中的应用

面对我国高等教育改革和国家学生体质健康标准所提出的新要求,高校公共体育课程教学模式的革新已经迫在眉睫,选项课模式也逐渐引起广大高校体育教师的高度重视。但切实做到有效将其应用,显然还有很长的路要走。文章就以此为课题展开深入的研究与探索,希望广大高校体育教师能够从中受到一定的启发。     

高中语文教学中的传统文化渗透策略探究

在中华民族数千年的历史中,形成许多优秀的传统文化,对弘扬民族精神有着重要作用。因此,在新课标改革的背景之下,高中语文教师在对学生进行教学的过程中一定要重视传统文化的传播。高中语文课本中,包含着许多的传统文化知识,学生通过这些知识的学习,可以对传统文化有更深的了解。学习传统文化,不仅可以塑造学生的人格,同时对学生思想素质的提高也有着重要的帮助作用。而文章在研究传统文化在高中语文渗透的过程中,发现其存在较多的问题,不利于传统文化的传播。基于此,文章具体分析这些问题,并给出具体的解决方案,进一步促进传统文化在高中语文教学中的传播。     

全国职业院校技能大赛校企合作新平台的构架研究

分析以往职业院校校企合作存在的问题，阐述构架全国职业院校技能大赛校企合作新平台的可行性，提出构架全国职业院校技能大赛校企合作新平台的路径。     

基于读者意识的农村初中写作教学策略与路径

农村初中由于种种原因,学生的写作水平和城镇初中差距越来越大。针对这种现状,文章从"基于读者意识训练的农村初中写作教学的方法路径、实施策略、实施成效"三个方面,阐述了如何在阅读、综合性学习、写作过程中,有效提高学生的写作能力。