全文获取类型
收费全文 | 5766篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 53篇 |
专业分类
教育 | 1371篇 |
科学研究 | 204篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 3673篇 |
综合类 | 342篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 237篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 65篇 |
2015年 | 123篇 |
2014年 | 288篇 |
2013年 | 332篇 |
2012年 | 484篇 |
2011年 | 523篇 |
2010年 | 414篇 |
2009年 | 472篇 |
2008年 | 532篇 |
2007年 | 311篇 |
2006年 | 276篇 |
2005年 | 262篇 |
2004年 | 222篇 |
2003年 | 233篇 |
2002年 | 259篇 |
2001年 | 218篇 |
2000年 | 234篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 47篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有5855条查询结果,搜索用时 18 毫秒
61.
文章总结了国产纪录电影在新时代的发展态势,并梳理其在国家形象构建中的实践与成就,进而探讨基于新时代国产纪录电影国家形象的构建与传播策略. 相似文献
62.
目前国内还未有文献将蹲踞式出发技术的泳姿、比赛距离结合起来进行综合分析,前倾蹲踞式出发适合什么泳姿、后摆蹲踞式出发又适合什么距离,都值得我们进行探讨。基于此,本文采用文献资料、录像解析、数理统计等研究方法,对2017年和2019年世界游泳锦标赛男子决赛出发阶段视频进行分析,探究优秀男子游泳运动员出发技术特点和适宜泳姿;选取8名高校优秀男子游泳运动员,采用两种蹲踞式出发技术,使用专业摄像机进行定点拍摄。从预备姿势、起跳、腾空、入水、水下滑行共五个阶段进行对比实验,通过Kinovea软件解析两种蹲踞式出发技术的录像,比较研究其部分运动学特征,结合对两届游泳世锦赛的分析总结出采用两种蹲踞式出发技术在出发环节不同阶段的优缺点。 相似文献
63.
本研究通过文献研究法、实验法,对功能性动作筛查得分与军事院校士兵学员游泳成绩之间的相关性以及矫正训练在改善游泳成绩方面的效果进行了分析。研究发现,功能性动作筛查得分与士兵学员游泳成绩之间具有显著相关性;通过矫正训练改善士兵学员身体的灵活性、稳定性及动作模式,能够起到提高士兵学员蛙泳技能学习效率的作用。 相似文献
64.
周正荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(2)
通过对刚进队少年游泳运动员基础训练的实践,提出在13~14年龄段运动员应进行与专项相关的基础训练。包括全面身体素质训练、规范的基本技术训练、有氧耐力训练、思想品德教育及心理训练,文章对如何进行此4方面训练进行了深入的分析。 相似文献
65.
66.
《黑图档》是辽宁省档案馆发布的代表性档案编研成果,其中收录的档案反映了盛京作为陪都的政治作用的发挥情况。经制册作为主要记载官员出身履历和奖惩情况的档案清册,在管理文武百官方面的作用突出,与今天的人事档案有异曲同工之处。因此,文章以《黑图档·嘉庆朝》中关于经制册的档案为中心,系统梳理经制册的制作、移交和保存过程,用道光和咸丰两朝档案进行补充和辅助论证,希望能够对经制册形成更全面的认知,据此与人事档案进行对比,发现二者异同并从中得到启示,以期为后续研究提供有益的借鉴。 相似文献
67.
在游泳教学中对大学生进行社会化教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了对现代大学生实施社会化教育的意义,在剖析人的社会化内涵的基础上,提出在游泳教学中,应注重从以下从增强学生体质的角度出发,从发展学生的非智力因素出发。从发展学生的智力因素的角度出发,以及从培养学生遵守社会规范的意识以及确立正确的社会角色的角度出发,加强对大学生进行社会化教育。具体培养策略包括:1)树立正确的教学指导思想,完全打破教学唯技能论,建立多重的教学目标;2)提高教师的教学、教育能力;3)改善教学内容、方法与组织,游泳教学内容要综合多样化;4)改变以往的单纯的评价体系,建立科学的评价体系。 相似文献
68.
近些年来,我国的教育体制改革发展迅速,国内各大院校的体育教学模式和方法也在不断创新,学生的身心健康发展和综合能力提升成为首要教学培养目标。分层教学法作为广受欢迎又有一定创新价值的教学方法,在大学体育教学尤其是游泳课程教学当中的应用也广受关注。以此为出发点,首先对分层教学法进行简要概括,之后总结了大学游泳课程的教学特点。在此基础上探讨了分层教学法在大学游泳课程中的应用策略,以发挥理论对实践的指导和支持作用。 相似文献
69.